2019高考总复习物理（人教版）练习：单元质量检测02+Word版含解析.docVIP

单元质量检测(二)　相互作用 教师用书独具 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．) 1．下列说法中正确的是(　　) A．相互压紧的两物体间有弹力作用也一定有摩擦力作用 B．相对运动的物体间总有摩擦力的作用 C．只有相互压紧且发生相对运动的物体间才有摩擦力的作用 D．只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势、不光滑的物体间才有摩擦力的作用 解析：选D　根据摩擦力产生条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势，故可知，选项D正确，选项ABC错误． 2．重为G＝10 N的物体，放于倾角α＝37°的固定斜面上，受到平行于斜面的两个力F1、F2作用而处于静止状态，已知F1＝5 N，F2＝2 N，如图，现撤去F2，则此时物体所受合外力为(　　) A．0　　　　　　　　　　 B．1 N C．2 N D．4 N 解析：选A　物体受重力、推力、支持力和静摩擦力(可能为零)；重力平行斜面的分力为G1＝Gsin 37°＝10×0.6＝6 N， 当有两个推力F1、F2时，两个推力的合力为F＝5 N－2 N＝3 N，平行斜面向上，小于G1，故静摩擦力平行斜面向上，为f＝G1－F＝6－3＝3 N； 撤去F2，由于F1＜G1，故滑块相对斜面仍然有相对运动趋势，故受静摩擦力，滑块保持静止，合力为零；此时静摩擦力沿着斜面向上，大小为1 N，故A正确， BCD错误；故选A． 3．(2018·重庆市八中高三检测)如图所示，固定天花板与水平面夹角为θ(0＜θ＜90°)，一木块在水平推力F作用下始终保持静止状态，则下列判断正确的是(　　) A．天花板与木块间的弹力可能为零 B．天花板与木块间的摩擦力可能为零 C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力一定增大 D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力一定不变 解析：选C　木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，故A、B错误；木块受力如图所示： 根据平衡条件得f＝Gsin θ＋Fcos θ，当逐渐增大F的过程，木块受到的静摩擦力f增大，故C正确，D错误．故选C． 4．(2018·兰州模拟)如图所示，光滑斜面的倾角为θ＝37°，一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上，细线与斜面间的夹角也为37°，若小球的重力为G，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，则手对细线的拉力等于(　　) A．G B． C． D． 解析：选C　球受重力、拉力和支持力，处于三力平衡状态；受力如图： 由几何关系可知，F与竖直方向之间的夹角：α＝90°－37°－37°＝16° 则在水平方向：Fsin α＝N·sin 37° 竖直方向：Fcos α＋Ncos 37°＝G 联立得：F≈0.75G＝ 选项C正确，ABD错误，故选C． 5．(2018·葫芦岛市六校协作体高三考试)如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是(　　) A．物体A受到4个力的作用 B．物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变 C．小球B对物体A的压力大小始终不变 D．小球B对物体A的压力大小一直增加 解析：选A　物体A受重力、压力、支持力和静摩擦力，共4个力，A正确；再对A、B整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件， 有：f＝(M＋m)gsin α＋Fcos α， 对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：将小球B缓慢拉至物体A的最高点过程中，θ变小，故支持力N变小，拉力F也变小，静摩擦力减小，故BCD错误． 6．如图所示，竖直的圆柱形直杆表面粗糙，圆球A套在直杆上，由于摩擦的作用始终处于静止状态，小球B通过绳子与球A相连，被F斜向上拉至A的右上方．现保持F的方向不变，缓慢地移至虚线所在的位置的过程中(　　) A．拉力F逐渐变小B．AB两球间绳子的张力逐渐变大 C．直杆对A球弹力变小D．直杆对A球的摩擦力不变 解析：选AC　对B受力分析如图所示，拉力F和绳的拉力T的合力不变，根据拉力T和合力之间的角度变小，可以得到拉力F和绳的拉力T都减小，故选项A正确，选项B错误；对整体可以得到Fsin α＝FN，Fcos α＝GA＋GB＋f，可以得到FN减小，f减小，故选项C正确，选项D错误． 7．如图所示，粗糙的固定斜面上放置一质量为m的木箱，斜面的倾角为α＝30°，木箱与斜面间的动摩擦因数为μ＝，先对木箱施一拉力F，使木箱沿斜面向上做匀速直线运动．设F的方向与水平面的夹角为θ(图中未画