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校园水电管理新阶段的新思考
校园水电管理新阶段的新思考 ——2007年水电科工作交流 二○○七年五月 水电管理现状分析 水电管理科 后勤管理处下属专门的职能机构; 负责校园水电管理及节能管理; 于二○○六年六月正式成立。 水电科职能 主要工作面 全校的水电运行管理; 水电指标化管理体系的制定与执行; 节能工作的开展与实施; 与外单位水电相关事宜的协调; 其他与水电相关的日常事务等。 管理设施对象 供电: 变电所、楼宇强电间、管线设施、路灯及线路、电能计量系统设施等; 供水: 水泵房、无负压供水设备、供水管路、供水计量系统设施等; 其他与供电供水相关的设施。 现状分析 水电系统的正常运行基本保证; 指标化管理体系正在贯彻实施; 相关节能产品在逐步推广使用; 数字化管控手段发挥巨大效益; 节能效果初显,广大师生认可。 存在问题 水电托管有待加强; 指标化管理体系还需完善; 急需新的节能措施和手段的应用; 数字化管控手段需进一步落实到位; 水电管理进入“新阶段” “新阶段”含义 从“构建新型、和谐、数字后勤管理体系” 看新阶段的水电管理,发生着“三大转变”: 新型—— 从传统型向现代型转变; 和谐—— 从矛盾型被动管理向和谐化共同管理的转变; 数字—— 从粗放管理型向精确数字型转变; 新思考1:如何强化水电保障? 加强托管队伍建设 健全协议,明确托管范围与职责; 主动沟通,健全计划和小结制度; 加强设备管理,健全设备维保制度; 加强人员培训,提高人员技术水平; 成立维修专门队伍,提高突发事件应对能力。 加强监管队伍建设 加强对托管监督,确保人员到岗到位; 加强督察巡查,建立定期巡查制度; 提高自身业务水平,保证督察力度; 健全巡查台账,做到有记录、有反馈、有落实。 新思考2:如何健全指标化管理体系? 指标化体系的主要成效 基本杜绝了水电资源的无序使用和浪费; 在校内初步树立了资源耗费的成本意识; 初步实现“理念节能”和“管理节能”; 为学校节约了大量的水电经费开支。 水电经费节约 进一步完善 技术手段 升级电能计量管理系统平台(V2.0); 进一步完善 将全校均纳入数字化管理体系; 对新进入校区的学院部门进行细化考察,制定合理健全的指标,并配合其进行细化管理。 用水数字化计量管理 建立用水数字化管理系统; 对重点部门试行用水指标化管理; 对供水管网进行动态监控; 及时发现并解决供水管网问题。 供水计量管理系统 几项申报 上半年,申报江苏省节水型学校; (江苏省教育厅、江苏省水利厅) 九月份,申报江苏省节水型单位; (无锡市节水办向江苏省建设厅申报) 指标化管理体系的成果将在申报过程中得到集中体现。 新思考3:如何实现长效节能? 抓好“中央专项”节能项目落实 继续普及远红外光敏节电开关的使用; 开展图书馆和场馆的综合节能论证,采用综合节能方案; 考察并提出雨水收集回用方案,并进行试点改造; 对变电所参数进行远程监控,提高供电系统运行效率; 提出校园管网的GIS集成管理方案。 建设效果展望 可视化校园地理信息管理系统模型 新思考4:如何实现“数字后勤”的品牌提升? 做好成果鉴定工作 以“节能研究所”为平台,做好数字后勤相关系统的成果鉴定工作: 鉴定级别:省科技厅 或 教育部 具体落实: (时间为10月份左右) 系统完善; 资料准备; 会务安排等。 业精于勤,行成于思 成长中的 水电管理科—— 我们全科人员会尽心尽力去做好新阶段的每一项工作; 希望一如既往地得到大家的支持和帮助。 谢谢! 2007 水电科工作交流 水电管理科 供电部门 供水部门 环保部门 节水办… 物 业 水 电 托 管 学院 水 电 管理 部门 水 电 管理 宿管 水 电 管理 饮服 水 电 管理 后勤管理处 校节能领导小组 以蠡湖校区为例: 2007 水电科工作交流 * * * *
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