文艺理论基础形成性考核说明.docVIP

《文艺理论基础》形成性考核说明 本课程的形成性考核成绩占课程总成绩的20%。形成性考核由平时作业完成情况、辅导课表现、自主学习情况（包括录像教材使用、网上学习等）组成。其中平时作业完成情况占形成性考核成绩的60%，辅导课表现占20%，自主学习情况占20%。 结合具体作品说明文艺形象的审美特征？ 举例说明典型环境与典型人物的关系？ 结合具体作品阐明意境的特征？ 第二次作业（第三章、第四章、第五章） 概念 游戏说 巫术说 劳动说 文艺作品的内容和形式 文艺作品的题材 文艺作品的主题 文艺作品的结构 语言艺术 三一律 文学体裁的“四分法” 悲剧 喜剧 问答题 为什么说文艺起源于“以劳动为中心的多方面的人类生存活动。” 简述文艺的发展要受哪些因素的影响？ 怎样理解文艺发展同物质生产发展的不平衡现象？ 为什么我们既提倡写重大题材，又主张题材多样化？ 为什么说意蕴是一种潜伏在文艺作品内部的深层内涵？ 文学语言又哪些主要特征？ 什么是形式美？它由哪些部分组成？ 语言艺术的审美特征有哪些？ 小说的基本特征是什么？结合具体作品加以说明。 第三次作业 （第六章、第七章、第八章） 概念 戏剧间离性 蒙太奇 表演艺术 艺术发现 灵感 直觉 创作原则 现实主义 浪漫主义 魔幻现实主义 象征主义 意识流 表现主义 荒诞派 问答 音乐有哪些审美特征？ 雕塑有哪些审美特征？ 中国画和西洋画在构图技法和审美效应上有哪些主要区别？ 文艺家进行文艺创作应具备哪些基本条件？ 文艺创作过程一般要经历哪几个阶段？ 现实主义与自然主义和古典主义有何区别？ 现代主义有哪些基本特征？ 第四次 （第九章、第十章、第十一章） 概念：风格 创作个性 文艺流派 文艺思潮 召唤结构 期望视野 通感 共鸣 文艺批评 文艺风格的形成应具备哪些标志？ 怎样理解艺术风格同艺术家人格之间的辨证统一关系？ 文艺流派大致有哪几种形式？ 为什么说文艺欣赏是一种精神性的审美享受？ 文艺欣赏中的在再创造活动主要表现在哪些方面？ 怎样理解“有一千个观众，就有一千个哈姆雷特”？ 怎样理解文艺欣赏的非功利性？ 思想性和艺术性相统一的标准有哪些具体内容？试结合一部具体作品加以分析。 怎样理解恩格斯提出的“美学的、历史的”批评标准？