山东省烟台市2018届高三下学期高考诊断性测试生物试题+Word版含解析.docVIP

山东省烟台市2018届高三下学期高考诊断性测试理科综合 生物试题 一、选择题 1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A. 在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生DNA复制 B. 大肠杆菌没有中心体，也能进行有丝分裂 C. 唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多 D. 线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同 【答案】C 【解析】A．植物根尖细胞属于非光合作用细胞，没有叶绿体，A错误； B．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一，大肠杆菌是原核生物，只进行二分裂，B错误； C．核糖体是合成蛋白质的场所，唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺细胞中核糖体数量较多，C正确； D．线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，附着有大量的酶，因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同，D错误； 答案选C。 2. 下列有关生物学研究和实验方法的叙述不正确的是 A. 标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏大 B. 在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验 C. 用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 D. “建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型 【答案】B 【解析】A．根据标志重捕法的估算公式：种群数量=（重捕个体数/重捕中标记数）×初次捕获标记数，如果部分标志物脱落使重捕中标记数变小，实验所得到数值与实际数值相比将偏大。A正确； B．在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内，设置更小的温度梯度进行实验，B错误； C．用纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸由下往上，呈现的色素带顺序是：叶绿素b（黄绿色）、绿素a（蓝绿色）、叶黄素（黄色）、胡萝卜素（橙黄色），C正确； D．采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型，D正确； 答案选B。 3. 瑞特综合征是由于X染色体上的MECP2基因突变导致的遗传病患者神经系统异常，运动控制能力丧失。研究表明，MECP2基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的，但无法正常表达，突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者开启了突变小鼠体内MECP2基因的表达后，小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中，不正确的是 A. 瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在MECP2突变基因 B. 瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异 C. MECP2基因的表达产物能够调节其他基因的表达 D. MECP2基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱 【答案】D 【解析】A．同一个体的不同细胞都是由受精卵有丝分裂而来，细胞核中的基因都相同，A正确； B．遗传物质改变引起的变异（如基因突变）属于可遗传变异，B正确； C．由题干信息可知，MECP2基因的表达产物能够调节与运动有关基因的表达，C正确； D．由题干可知，MECP2基因突变小鼠的神经系统异常，对运动控制能力丧失，而小鼠的运动能力并没有减弱，D错误； 答案选D。 4. 将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是 A. 该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替 B. a?b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关 C. 适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值 D. c?d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位 【答案】B 【解析】A．该实验中某溶液不能用适当浓度的KCl溶液代替，否则会影响静息电位，A错误； B．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关，形成动作电位，B正确； C．提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量增加，动作电位峰值增大，所以可以提高曲线Ⅱ上C点值，C错误； D．c～d时，局部电流使兴奋部位由钠离子内流转变为钾离子外流，再形成静息电位，D错误； 答案选B。 [点睛]：本题结合曲线图，考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况，解题关键是识记神经冲动的产生过程，及兴奋在神经纤维上的传递过程，能正确分析曲线图，再结合图中信息准确答题：静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关。 5. 黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%；即具有基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。现将一对果蝇杂交，F1小眼睛:正常眼睛=9: