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第2课 圣雄甘地
预习导引
课程标准 重点难点 1.讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹。
2.认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 1.重点:非暴力不合作运动的内容。
2.难点:对非暴力不合作运动的评价。
一、凤凰新村与“坚持真理”
1.从政前的生活经历
(1)出生:1869年出生于印度西海岸波尔班达城的一个印度教家庭。
(2)童年:多次撰写文章提倡素食主义。
(3)青年:在英国伦敦大学学习法律,回国不久前往南非工作。
2.走上从政之路
(1)在南非,形成一整套非暴力的理论,创建“凤凰新村”非暴力训练基地。
(2)运用“坚持真理”概念进行非暴力抵抗运动。
(3)在非暴力思想指导下,领导南非的印度侨民反对禁止印度向南非移民的法案和条例。
(4)1914年回到印度成为印度国大党的领袖。
[知识点拨]以“坚持真理”为核心的非暴力抵抗思想带有神秘的宗教色彩,有利于把印度各阶层、各教派、各种姓的人们吸引到民族主义的旗帜下。
二、非暴力不合作运动
1.背景
(1)印度沦为英国的殖民地,英国的殖民统治使印度社会反英情绪增长。
(2)甘地培养一批忠实于非暴力不合作原则的骨干。
2.第一次非暴力不合作运动
(1)原因
①根本原因:英国的高压政策。
②直接原因:1919年阿姆利则惨案的发生。
(2)内容:同英国政府不合作,不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。
(3)结果:1922年,由于群众斗争突破了非暴力的界限,甘地及国大党决定停止这次非暴力不合作运动,印度的民族反帝运动暂时走向低潮。
3.第二次非暴力不合作运动
(1)原因
①主观原因:国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动。
②客观原因:英国殖民当局制定和颁布食盐专营法。
(2)概况
①非暴力不合作运动在1930年的“食盐进军”中达到高潮。
②反英斗争的形式有罢工、罢课、游行示威。有的地方或者发生武装起义,或者宣布独立。
③殖民当局逮捕甘地,下令取缔国大党。
(3)结果
①殖民当局释放甘地,撤销取缔国大党的禁令,允许沿海人民煮盐。
②甘地停止了不合作运动。
4.非暴力不合作运动新发展(二战期间)
(1)原因:二战中,英国首相丘吉尔为争取印度支持,派使节同甘地商谈战后自治问题。
(2)内容:甘地明确提出了“英国退出印度”的主张,再次发出不合作的号召。
(3)评价:这是甘地第一次真正提出独立的要求,第一次没有谴责人民使用暴力。
5.甘地的其他活动:为消除种姓制度,消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争,直至被印度教极端分子枪杀。
[名师点拨] 甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。尽管具有明显缺陷,但却沉重打击了英国殖民侵略者,把印度反英斗争推向了高峰,在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用,并且直至今日,都在印度社会中发挥着不容忽视的作用。
主题一 全面认识印度的非暴力不合作运动
【史料探究】
史料一 “我对于这个一错再错,以袒护它的罪恶的政府,断不能再有什么尊敬和爱护。政府一定要有悔过的日子。 因此,我起来提倡不合作运动,这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生,则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。”
史料二 同胞们,只要你们还有一点尊严,只要你们承认自己是世代相传的高尚传统的后裔和维护者,你们不支持不合作运动就是违反宪法,同这样一个变得如此非正义的政府合作就是违反宪法。……只有当政府保护你们自尊心的时候,合作才是你们唯一的职责。同样,当政府不但不保护你,反而剥夺你的尊严时,不合作就是你的天职。这就是不合作之真谛。
——甘地《论不合作》
史料三 1920年9月,甘地提出非暴力不合作计划。甘地宣称“如有可能就实行帝国内部的自治,如有必要就实行脱离帝国的自治”。
思考
(1)结合史料一和所学知识分析,甘地为什么提倡不合作运动?其不合作运动主要体现在哪些地方?该运动顺利进行的前提是什么?
(2)依据史料二,指出甘地不合作主张的主要特点和本质特征。
(3)依据史料三分析非暴力不合作运动的最终目的。
答案 (1)原因:殖民政府损害了印度人民的利益。体现:同英国政府不合作,抵制英货,开展手纺车运动。前提:没有暴动发生。
(2)主要特点:运用非暴力反抗方式进行反种族歧视的斗争。本质特征:反抗英国在印度野蛮的殖民统治,谋求印度的民族独立。
(3)斗争的目的是达到自治。
【史论总结】 全面认识印度的非暴力不合作运动
1.背景:英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展。(根本原因)
2.特点:非暴力不合作——采取和平与合法的手段,取得民族独立。
3.形式:土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。
4.评价
(1)积极作用
①对动员广大民众投身民族解放运动起了巨大
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