湖南省桑植县贺龙中学高中地理必修一：第一章第三节+第五课时：地球公转的基本特征+黄赤交角及太阳直射点的移动+学案.docVIP

第五课时：地球公转的基本特征 五、地球公转的基本特征 道平面：地球自转的平面，课本P20正文和P21图1－14，并阅读P21《近日点和远日点》一文。 地球公转的特征有哪些？（试从地球公转的中心、方向、轨道、周期、速度等方面进行分析。） 公转中心： ，公转时地轴总指 向 星附近； 2、公转方向： 。从北天极向下看呈 时针旋转，从南天极向下看呈 时针旋转。 3、公转轨道：近似正圆的 ，太阳位于其中一个 上。 月初为近日点， 月初为远日点； 4、公转周期：一个恒星年，时间为 日 时 分 秒； 5、公转速度：角速度约为 °/天，线速度约为 千米/秒。近日点速度 ，远日点速度 。 例1：读下图，完成下列各题： （1）当地球处于A、B、C、D位置时所代表的节气分别是A 、B 、C 、D 。 当地球分别运动到A、B、C、D四点时，地球公转速度最快的是 ，最慢的是 。 太阳直射赤道时，地球位于 点，太阳直射南、北回归线时，地球分别位于 点和 点。 （4）太阳直射点位于北半球且向北运动的时段是 ，太阳直射点位于南半球且向北运动的时段是 。 例2、下列表示地球绕日公转的示意图中，正确的是 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 作业：课时作业和基础训练 课后反思： 第六课时：（公转的地理意义）黄赤交角及太阳直射点的移动 六、黄赤交角 自学课本P21－22页正文，认读P21图1－15。思考下列问题： （一）自转和公转的关系——黄赤交角： 1、含义：由于地球绕日公转时地轴总指向 星附近，地球自转的轨道平面叫 ，地球公转的轨道平面叫 。这两个平面的夹角就是 。 2、大小：黄赤交角目前的度数为 。 3、影响：使太阳直射点在 之间作周年回归运动。 （二）黄赤交角的影响——太阳直射点的回归运动： 1、范围：总在 及其之间移动。 2、方向：冬至—春分—夏至直射点向 移；夏至—秋分—冬至直射点向 移。 3、周期：1 年，时长365日5时48分46秒 4、影响：使地球上各地的 和 发生变化，进而在地球上形成 更替和 划分等地理现象。 【活动1】黄赤交角的变化 黄赤交角的度数与南北回归线、南北极圈的度数有何联系？黄赤交角与热带、温带、寒带所跨纬度范围有何联系？黄赤交角与阳光直射点的纬度范围有何联系？黄赤交角与极昼极夜的纬度范围有何联系？ 2、若黄赤交角变大或变小，以上地理事项的纬度范围会发生什么变化？ 【活动2】太阳直射点的移动特点 太阳直射点大约多少天移动1个纬度？今天太阳直射点的纬度大约是多少？并描述今天直射点的移动方向。 一年当中，赤道上、南北回归线上、南北回归线之间的纬线上分别有几次太阳直射？试用三线图进行解释。 作业：课时作业与基础训练 课后反思： 总第 11 课时 页码：14 总第 10 课时 页码：13