2019版高考生物一轮复习人教全国版讲义：必修1+第2单元+第2讲+细胞器——系统内的分工合作.docVIP

第2讲　细胞器——系统内的分工合作 考纲要求 全国卷五年考情 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2016·卷ⅠT1,2014·卷ⅡT5,2013·卷ⅡT1,2012·大纲卷T2 2.实验：观察线粒体和叶绿体 无考题 考点一| 主要细胞器的结构和功能 (对应学生用书第26页) [识记—基础梳理] 1．细胞器的分离方法 方法：差速离心法，将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。 2．“八种”常见细胞器的结构及功能 (1)①溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。 (2)②中心体：与细胞的有丝分裂有关。 (3)③核糖体：“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。 (4)④高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 (5)⑤内质网：细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。 (6)⑥线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。 (7)⑦叶绿体：能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。 (8)⑧液泡：内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。 [教材边角知识]　必修1　P46“相关信息”矿工中常见的职业病——硅肺产生的病因是什么？【提示】　矿工肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，造成肺功能受损。 1．判断正误 (1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(√) (2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(×) 【提示】　核糖体含有rRNA和蛋白质，不含有DNA。 (3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(×) 【提示】　溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。 (4)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。(×) 【提示】　线粒体基质和叶绿体基质的功能不同，所含酶的种类不同。 (5)核糖体有的附着在高尔基体上。(×) 【提示】　核糖体有的附着在内质网上，不是附着在高尔基体上。 (6)高尔基体参与了蛋白质的合成。(×) 【提示】　高尔基体参与蛋白质的加工。 2．据图思考 (1)从结构上看，Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是核糖体。 (2)图中结构③表示中心体，其作用是与细胞的有丝分裂有关；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是低等植物细胞。 (3)图中能够进行光合作用的细胞是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是Ⅱ和Ⅳ。 [理解—深化探究] 1．填表比较线粒体和叶绿体 线粒体 叶绿体 不同点 结构 增大膜面积的方式 内膜向内腔折叠形成嵴 由囊状结构堆叠而成基粒 不同点完成的生理过程 有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段 光合作用的场所，完成光合作用的全过程 所含的酶种类 与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中 与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中 相同点 均具有能量转换功能；均具有双层膜结构；均含有少量DNA和RNA；共同参与自然界中的碳循环 2．比较归类各种细胞器 (1) (2) (3)从功能上分析 ① ② ③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)。 ④产生水的细胞器：线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、叶绿体(光合作用)、植物细胞高尔基体(形成细胞壁)等。 [运用—考向对练] 考向1　综合考查叶绿体和线粒体 1．(2018·青州质检)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是(　　) A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 A　[线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误；线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，因此线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误。] 2．(2018·武汉模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是(　　) A．叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATP B．叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性 C．叶绿体和线粒体都参与了生态系统的碳循环 D．叶绿体和线粒体中遗传信息流向都遵循中心法则 A　[线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，能合成ATP，叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，不能合成ATP，A