2-2受力分析 力的合成与分解（必修1）.pptxVIP

第二章 相互作用 力与平衡合力与分力的关系：等效替代力的合成与分解第2节 受力分析 力的合成与分解运动法则：平行四边形或三角形定则合力范围： ︱ F1-F2 ︱ ≤ F合≤ F1+F2分解方法：按实际效果或正交分解考点一、受力分析一、受力分析 (1)定义：研究对象在特定环境的受所有力分析出来，并画出示意图 (2)分析顺序 先场力（引力场 ，电力场、磁力场)、后接触力（弹力、摩擦力），最后其它力 (3)受力分析的一般步骤即时应用1．(2010年高考安徽理综卷) L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图2－2－2所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为(　)A．3　B．4C．5 D．6答案：C注意力不增加也不遗漏1. 用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图2－2－14所示，对此，下列说法中正确的是(　)BA．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下 注意施力物体是那个物体考点二、力的合成与分解1．两个力合力大小的范围合力范围： ︱ F1-F2 ︱ ≤ F合≤ F1+F23．三个或多个力合力大小的范围三个力是否可以构成一个封闭三角形，Fmax=F1+F2+F3 Fmin=0 否则 Fmin=最小两力之和与最大力之差的绝对值例1经典题型探究题型一 如图2－2－6所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？整体法、隔离法的应用图2－2－6例2考点三、共点力合成方法的应用题型二 (原创题)某校兴趣小组在研究性学习课上探究一段长为L的轻绳的最大承受力，采用了如下实验，如图2－2－9所示，用轻滑轮悬挂重为G的物体，A端固定，B端缓慢向右移动，测出绳刚断时，B移动的距离d，试求轻绳的最大承受力是多少？合成法在受力分析中的应用图2－2－9作图法或解析法考点四 、共点力分解方法的应用即时应用3．如图2－2－5所示，三角形轻支架ABC的边长AB＝20 cm，BC＝15 cm.在A点通过细绳悬挂一个重30 N的物体，则AB杆受拉力大小为________N，AC杆受压力大小为________N.图2－2－5作图法实际效果法正交分解法作业布置课时作业：1、3、7、8、10、11书面作业：121、书面作业要求每节一题，2、按照解题规范来做，3、不符合要求重做。4、由科代表登记， 每个学生必做。5、书面作业一律按计算题来做