课程名称：企业管理基础.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 《企业管理基础》考试大纲 课程代码：3111 第一部分　课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试农村经济管理专业的公共课程，是为培养和检验自学应考者的管理基础理论、基础知识和基本技能而设置的。它是一门富有社会主义特色的有关我国企业管理基础的课程，具有综合性和应用性的特点。 二、课程目标与基本要求 （一）课程目标 1、使考生比较广泛、系统地理解企业管理的基本理论和基本知识。 2、培养和提高考生正确分析和解决企业管理中基本问题的能力，为学好本专业奠定基础。 3、使考生毕业后能较好地适应从事经济管理工作的需要。 （二）基本要求： 1、理解企业、企业的性质和职能； 2、了解管理理论的演进过程； 3、掌握管理的基本原理； 4、全面系统地掌握计划工作、组织工作、人员配备工作、领导工作、控制工作五大管理职能，并能运用有关知识分析解决一些管理中的实际问题； 5、掌握企业管理基础工作的内容； 6、掌握企业管理中的有关方法，并加以运用。 三、本课程与相关课程的联系 本课程在经济学基础等前导课程的基础上讲授，为农村经济管理专业各方向的专业基础课的学习奠定坚实的基础。 第二部分　课程的内容和考核目标 第一章　企业综述（一般） 一、学习的目的和要求 通过本章的学习，掌握企业的概念及一般特征、企业的产生和发展、企业的组织形式、企业素质、企业的外部环境。 二、考核知识点与考核目标 （一）识记： 1、企业的概念 2、企业组织形式的概念 3、企业特殊环境的内容 （二）理解： 1、企业的一般特征 2、企业发展的五个阶段 3、企业与家庭经济组织的区别 4、企业组织形式的类型 （三）应用： 1、分析企业外部一般环境的状况 2、分析企业外部的特殊环境对企业生产经营活动的影响。 第二章　管理的性质和职能（重点） 一、学习目的和要求 通过本章的学习，认识和掌握管理的概念、管理的性质和职能。 二、考核知识点与考核目标 识记： 1、管理的概念；管理的特点 2、企业管理的概念 3、管理既是一门科学，又是一种艺术 4、企业管理的特征 5、学习和掌握管理二重性的现实意义 第三章　管理理论的演进（一般） 一、学习目的和要求 通过本章的学习，了解管理理论的发展、过程及各个阶段的主要管理思想，进而加深对管理理论的理解，为掌握管理的一般规律奠定理论基础。 二、考核知识点与考核目标 识记： 1、泰勒科学管理理论的内容 2、法约尔与管理过程理论的主要内容 3、韦伯提出的三种权力 4、霍桑试验的结论 5、行为科学研究的主要内容 6、社会系统理论的主要内容 7、决策理论的主要内容 8、经验主义理论的主要观点 9、系统管理理论的主要观点 10、权变理论的基本观点 11、管理科学理论的基本观点 第四章　管理的基本原理（重点） 一、学习目的和要求 通过本章的学习，使考生对管理的基本原理有深入的了解。管理基本原理是对管理实质概括和对其内在规律性的表述，对管理实践有普遍的指导意义。 二、考核知识点与考核目标 （一）系统概念 识记：系统概念 （二）系统原理 理解： 1、系统原理的内容 2、应用系统原理时应把握的四个特征 （三）整分合原则 理解：整分合的相互关系 应用：运用整分合原则，分析管理中的实际问题 （四）封闭原则 应用：运用封闭原则，分析管理中的实际问题 （五）能动原理 应用：分析实际工作中应用能动原理的状况 （六）能级原则 应用：运用能级原则分析管理中的实际问题 （七）动力原则 应用：运用动力原则分析在实际工作中如何处理好三种动力的关系 （八）动态原理 理解：运用动态原理说明管理中的实际问题 （九）反馈原则 理解：管理对反馈的基本要求 应用：运用反馈原则分析管理中的实际问题 （十）弹性原则 理解：弹性原则在实际工作运用时应注意的问题 （十一）效益原理 应用：运用效益原理分析企业管理中的实际问题 （十二）价值原则 理解：1、价值原则的内容 2、提高价值的途径 第五章　计划工作（重点） 一、学习目的和要求 通过本章学习，使学生对计划职能有一个全面的了解，并能掌握预测、决策、计划编制的基本原理和方法，为将来在管理实践中的应用打下一定基础。 二、考核知识点与考核目标 （一）计划工作概念 识记：计划工作的概念 理解：计划的基本特征 （二）计划种类 识记：计划的种类 理解：按表现形式分的各种计划的相互关系 （三）计划工作原则 理解：计划工作的原则 应用：运用计划工作的原则分析某企业计划工作的状况 （四）计划工作程序 识记：计划工作的程序 应用：分析某组织的计划工作的状况 （五）计划工作方法 理解：各种计划方法的特点及优缺点 应用：应用计划工作的几种方法编制常规性计划 （六）目标管