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统计学 教案 第一章

统计学(Statistics) 是一门研究数据的搜集、整理、分析的科学。 医学统计学 医学统计学 第一节 统计学的几个基本概念 一、个体与变量、总体与样本 个体(观察单位等):统计研究中的基本 单位——据研究目的而定 变量(观察指标等):要研究的个体特征 例如:身高、体重、性别、血型、反 应、疗效等 变量值:变量的取值 例如:身高 1.65米 体重 52公斤 性别 女 血型 “O”型 反应 阴性 疗效 好转 资料:由多个变量值构成 例如:血糖的样本资料 同质:给个体规律的一些相同性质(使研究变量的 已知影响因素齐同) 如:变量为身高,长沙市2004年7岁正常男童即为同质 变异:同质个体的变量值的差异 如:长沙市2004年7岁正常男童的身高值各不相同 特点:生物个体变异较大(原因:难于掌握的因素 造成。如:影响身高的有遗传、营养等因素) 定义:根据研究目的确定的同质个体(变量 值)的全体。 例如:长沙市2004年7岁正常男童(身高值)的全体 有限总体(finite population):明确规定了空间、时间、人群范围内有限个观察单位的总体。 无限总体(infinite population): 没有时间和空间范围的限制,其观察单位的全体数只是理论上存在,因而可视为“无限”的总体。 二、变量与资料 变量分类是资料分类的基础 计量资料:(measurement data)又称定量资料或数值变量资料。为测定每个观察单位某项指标的大小而获得的资料。其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。 例如:身高资料、体重资料 计数资料(enumeration data)又称定性资料或无序分类变量资料。为将观察单位按某种属性或类别分组计数,分组汇总各组观察单位数后而得到的资料。其变量值是定性的,表现为互不相容的属性或类别。 等级资料(ranked data) 又称半定量资料或有序分类变量资料。为将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数,分类汇总各组观察单位数后而得到的资料。其变量值具有半定量性质,表现为等级大小或属性程度。 例如:观察用某药治疗某病患者的疗效,以每名患者为观察单位,结果可分为治愈、显效、好转、无效四级。 统计分析方法的选用,是与资料类型密切联系的。 例如:测得5人的WBC(个/m3)数如下: 3000 6000 5000 8000 12000 数值变量 过低 正常 正常 正常 异常 分类变量 若按正常3人,异常2人分组→二分类变量 若按过低1人,正常3人,过高1人分组→等级资料 三、误 差 四、频率与概率 1.频率(frequency) ,假设在相同条件下,独立地重复做n次试验,A在n次试验中出现了m次,则比值m/n称为随机事件A在n次试验中出现的频率。当试验重复很多次时,有 频率是就样本而言的,而概率从总体的意义上说的,m/n是概率 的估计值。试验次数越多,估计越可靠。 小概率事件:统计分析中的很多结论都基于一定置信程度下的概率推断,习惯上将 称为小概率事件,表示在一次实验或观察中该事件发生的可能性很小,可视为很可能不发生。 第二节??医学统计工作的基本步骤 主要指统计设计,是影响研究能否成功的最关键环节,是提高观察或实验质量的重要保证。 内容:包括对资料搜集、整理和分析全过程的设想与安排 。 一、设计 目的:指应采取措施使能取得准确可靠的原始 数据。 资料来源:① 统计报表。 ② 经常性工作记录。 ③ 专题调查或实验研究。 ④ 统计年鉴和统计数据专辑。 要求:1、随机性 2、样本含量足够大 三.整理资料 四.分析资料(统计分析) 目的 :在表达数据特征的基础上,阐明事物的内在联系和规律性。 包括两方面:

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