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广东省教师专业技术资格申报表 (基础教育系统) 工 作 　单 　 位 姓 　　 　 名 现任何专业技术职务　　　　　　　 申报何专业技术资格 申 报 时 间 2009年10月 广东省教育厅制  填表须知 １、本表适用于中学、小学、幼儿园教师申报评审各档次教师专业技术资格。 ２、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校正章)。  姓 名 性 别 出生年月 相 片 身份证号码 参　加 工作时间 教龄 （周年） 其 中 大学 中专 中学 小学（幼儿园） 何时何地何专业评委会评定何专业技术资格 现任何专 业技术职务 现申报何专 业技术资格 现（兼）任行政职务 及任职时间 何时参加何学 术团体任何职 学历教育情况 起止年月 　院　校 专 业 学历层次 是否 毕业 办学 形式 继续教育情况 起止时间 学习内容 课 时 学习地点 举办单位 考核单位 2005.11—2005.12 《专业技术人员权益保护》 15 揭东县教师进修学校 揭东县人事局 2007.11—2007.12 《专业技术人员职业道德》 20 揭东县教师进修学校 揭阳市人事局 2008.7—2008.8 《知识产权法》 20 揭东县教师进修学校 揭阳市人事局 2009.7—2009.8 《专业技术人员科技论文写作》 20 揭东县教师进修学校 揭阳市人事局 2009.7—2009.8 《当代教师荣辱观》《小学语文实施难点与教学对策》《精彩课堂实施对话——小学语文》 64 揭东县教师进修学校 揭东县教育局 从事本学科或相近学科教学年限 8年（ 2001 年至 2009 年） 外语、计算机考试情况 语 种（科 目） 成绩（分） 考试时间 考试地点 证书编号 外语考试 计算机应用能力考试 注：办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试。 主 要 学 历 和 工 作 简 历 自何年何月 至何年何月 在何地、何单位（部门）从事何工作任何职 证明人 注：从参加工作前的毕业学校的学历填起，时间首尾要接上。 任 现 职 以 来 奖 惩 情 况 所受奖惩名称 受奖惩时间(注明年月日) 奖惩颁布单位 镇优秀辅导员 2005.10.13、2006.10.13 中共桂岭镇委员会、 年度考核优秀 2004.1.31、2006.2.28 揭东县党政群机关事业单位工作人员年度考核委员会 担任班主任工作情况 自何年何月 至何年何月 年 限 所任班级 受表彰情况 2001年8月 2002年7月 1年 三年（一）班 “文明班” 2002年8月 2003年7月 1年 四年（一）班 “四赛”评比第二 2003年8月 2004年7月 1年 五年（一）班 “文明班” 2004年8月 2005年7月 1年 五年（一）班 “四赛”评比第一 2005年8月 2006年7月 1年 五年（一）班 “文明班”、“四赛”评比第一 2006年8月 2007年7月 1年 六年（一）班 “优秀班集体” 2007年8月 2008年7月 1年 六年（一）班 “优秀班集体”“文明班” 2008年8月 2009年7月 1年 六年（一）班 “优秀班集体”“文明班” 班级管理、教书育人情况与实效 任教以来，班主任工作累计8年。班主任工作中，我积极学习借鉴他人的经验，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。制定切实可行的班规，使班级管理的方方面面都有章可循。我注重培养一支强有力的班干部队伍，提高班级凝聚力，创设良好的人际关系和育人环境。实行规范管理，量化管理，定期公布同学的评比结果，这样大大地激发了同学自