物理_简单机械复习课42.ppt

学习目标 一、认识杠杆， 理解力臂的概念及其画法； 知道杠杆的一些应用。 二、通过实验探究，理解杠杆的平衡 件及分 类。 三、知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用； 会组装简单的滑轮组。 考点一：杠杆平衡条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1L1=F2L2 典例分析 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材：有刻度杠杆、支架、质量相同的钩码若干。 (1)将杠杆装在支架上（如图甲），此时应如何调节 ，直到杠杆在水平位置平衡为止。实验过程中使杠杆在水平位置平衡的目的是 。 (2)某同学进行正确的实验操作后，得到上表中的数据。甲同学得出的结论：动力+动力臂=阻力+阻力臂；乙同学得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂。出现不同结论的原因是 。 考点二:杠杆的分类 我问你答 我问你答 考点三：滑轮 滑轮是杠杆的变形，你能画出它们的杠杆示意图吗？ 典例分析 如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。 例2、如图甲和乙．如果摩擦不计，动滑轮重不计，G＝300N，则图甲中的拉力F甲＝ N，图乙中的拉力F乙＝ N；如果摩擦不计，动滑轮重是30N，G＝300N，则F甲＝ N，F乙＝ N。 10．如图是蒸汽锅炉上的保险阀装置。当阀门受到的向上的蒸汽压强超过安全值时，阀门会被顶开,放掉一些蒸汽，使锅炉内蒸汽压强减小。已知阀门气口的面积是3cm2，杠杆OAB自重不计，炉内应保持的蒸汽压强是1.2×l05Pa。问： （l）当炉内蒸汽应强为规定值时，阀门对杠杆A处向上的顶力是多大？ （2）若OA为5cm，AB为75cm，当杠杆上B处所挂的重物为多重时,可以使炉内蒸汽压强维持规定值? * * * * * * * 知识结构 一、杠杆： (1）定义、五要素：_______________________________ （2）平衡条件______________________； （3 ）种类及特 点： _______________________________ 二、滑轮： （1）定滑轮：特 点_______________________; 实质 ______________ 。 （2）动滑轮： 特 点______________________________; 实质 ___________________________ （3）滑轮组：特点 ______________________ 支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂 F1 ×L1=F2 ×L2 省力杠杆 ；费力杠杆 ； 等臂杠杆. 不省力但可以改变力的方向 等臂杠杆 省一半力但不可以改变力的方向 动力臂等于阻力臂2倍的杠杆 既省力又可以改变力的方向 省力杠杆: 费力杠杆: 等臂杠杆: L1＞L2,省力但是费距离 如：钳子 L1 ＜ L2,费力但是省距离 如：镊子 L1 = L2,不省力也不省距离 如:天平 画力臂的具体步骤为：①明确支点所在位置；②画出力的作用线；③过支点向力的作用线作垂线；则：支点到力的作用线的距离就是这个力的力臂。如下图： ?????????????????????????????????????????? 重点和难点 注意：力臂不是支点到力的作用点的距离。 o 典例分析 1、如右图，欲在图中B点用最小的动力F使杠杆平衡，请画出力F。  现在我们根据上面的分析来作图。① 作动力臂。如下图甲，连接OB，以OB为动力臂，画出动力臂L1。 ② 画动力。如下图乙，过B点作OB的垂线，作出动力F。  答案： 2、如下图，欲用最小的推力F，把一重力为G的均匀园柱体推上一个台阶，试在图中画出推力F。 ？ 在很多情况下都使用滑轮组提升或拉动物体，若给你两个滑轮，用笔画线代替绕线，你能设计出几种滑轮组？ 讨论：①省力关系；②距离关系； ③速度关系；④绕线规律 2.判断滑轮组省力情况的方法是： 数一数与动滑轮相连的绳子有多少股。设股数为n，则绳的自由端所需的力为F=G/n。 上述分析是没有考虑动滑轮和绳子的重力，也没有考虑轮与轴之间的摩擦，若考虑动滑轮的重力，则公式为F=G+G/n 。 1、如下图，用滑轮拉着重80牛顿的木块，在水平地面上匀速运动，木块受到的摩擦力为30牛顿，在甲图中绳子的拉力等于_______