通用技术周课时计划.docVIP

规范教研集备活动，提高备课上课实效 ——2011-2012第二学期通用技术集备计划 本学期通用技术教学紧紧围绕《青岛市基础教育实施“自主学习，愉悦课堂”的方案》和《高中技术课自主合作高效教学策略的研究》课题展开，以课堂教学研究为阵地，不断提高课堂教学水平。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。加强备课组成员之间的紧密协作，从备课环节抓起，加强集体备课制度，要求教师在备课时就要做到，“心中有学生，心中有学情”。一切从学生的学习情况出发，研究教学内容，选择教学方法，探讨教学形式，关注学生学习程度。具体活动安排如下： 周 数 集备内容 说 明 第2周（2.13-2.19） 开学工作准备及本学期的具体事宜以及统计研究课和公开课等情况 第一次活动的地点：三中通用技术实验室，具体时间由范老师进行安排， 其他的活动安排要根据实际的情况作安排。 第5周（3.5-3.11） 期中考试前的知识的集备（讲过的，没有讲过的，疑问及重点难点，精彩的案例） 第9周（4.2-4.8） 研究课、公开课（愉悦课堂的体现） 第16周（5.21-5.27） 期中考试后的知识的集备（讲过的，没有讲过的，疑问及重点难点，精彩的案例） 第20周（6.18-6.24） 如何利用实验室开展教学（可以异地上课） 附：通用技术教学进度及教学计划表如下： 高 一 级 部 周 数 内 容 备注 第1周（2.7-2.12） 第五章方案的构思及其方法----设计分析 第2周（2.13-2.19） 第五章方案的构思及其方法----构思方法 第3周（2.20-2.26） 第五章方案的构思及其方法----方案的比较和权衡常 第4周（2.27-3.4） 第五章方案的构思及其方法----常用的创造技法 第5周（3.5-3.11） 第六章设计图样的绘制----设计表现图技术语言的种类与应用、草图绘制 第6周（3.12-3.18） 第六章设计图样的绘制----设计表现图透视效果图的识读、形体正等轴测图画法 第7周（3.19 -3.25） 第六章设计图样的绘制----常见的技术图样之一般图样投射方法、简单绘制三视图 第8周（3.26-4.1） 第六章设计图样的绘制----常见的技术图样之机械加工、电子线路图、线路图的识读 第9周（4.2-4.8） 阶段练习 清明节 第10周（4.9-4.15） 第六章设计图样的绘制----计算机辅助制图（选学） 第11周（4.16-4.22） 复习及讲练 期中 第12周（4.23-4.29） 第七章模型或原型制作----模型 第13周（4.30-5.6） 假期分组动手制作体验相关模型（如纸桥、航模、水果标本模型、汽车模型等） 劳动节 第14周（5.7-5.13） 第七章模型或原型制作----工艺的价值 第15周（5.14-5.20） 第七章模型或原型制作----工艺之据设计方案和条件选择操作一些加工工艺 第16周（5.21-5.27） 第七章模型或原型制作----结合加工工艺将模型制作润色并评价 第17周（5.28-6.3） 第八章技术产品的使用和保养----产品说明说及其编写 第18周（6.4-6.10） 布置阶段练习作业 高考 第19周（6.11-6.17） 讲解阶段练习 中考 第20周（6.18-6.24） 第八章技术产品的使用和保养----技术产品的使用、维护和保养 第21周（6.25-7.1） 期末复习 第22周（7.2-7.8） 期末检测及讲解 高 二 级 部 周 数 内 容 备注 第1周（2.7-2.12） 开学第一课 第2周（2.13-2.19） 系统的结构（1）—什么是系统和系统的类型 第3周（2.20-2.26） 系统的结构（2）—系统的基本特性 第4周（2.27-3.4） 系统的结构（3）—系统的基本特性 第5周（3.5-3.11） 系统的优化（1）—系统的分析及一般步骤 第6周（3.12-3.18） 系统的优化（2）—系统分析的主要原则 第7周（3.19 -3.25） 系统的优化（3）—系统的优化 第8周（3.26-4.1） 系统的设计（1）—系统的设计知识 第9周（4.2-4.8） 系统的设计（2）—系统的设计案例分析 清明节 第10周（4.9-4.15） 系统的设计（3）—简单系统的设计实践 第11周（4.16-4.22） 系统与设计的复习及相关知识的复习 期中 第12周（4.23-4.29） 控制的手段、应用 第13周（4.30-5.6） 劳动节 第14周（5.7-5.13） 控制系