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高中生物人教课标版必修1第二章组成细胞的分子23遗传信息的携带者-核酸(共27张PPT)
补充: 病毒的分类 依据病毒寄主种类不同: 植物病毒、动物病毒、噬菌体 依据病毒遗传物质不同: DNA病毒、RNA病毒 核苷酸 五碳糖 含氮碱基 * * * * * * 2004年9月8日,英国科学家杰夫里斯在莱斯特大学举办新闻发布会,纪念DNA指纹鉴别技术诞生20周年。1984年9月11日,杰夫里斯和同事在研究基因变异时,偶然发现基因中存在一些足以区分生物个体的微小结构,并于当天绘制出了世界上第一幅“DNA指纹”。由于DNA指纹的高度特异性和稳定性,世界各国目前已经在罪犯确认、血亲鉴定、确定遇难者身份等方面广泛使用这种技术。 小组讨论 1.DNA的中文全名是什么?为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? DNA指纹检测 2.你还能说DNA鉴定技术在其他方面的应用吗? 1.提示:脱氧核糖核酸。DNA是主要 的遗传物质,而每个人的遗传物质都 有所区别,因此DNA能够提供犯罪嫌 疑人的信息。 2.提示:DNA鉴定技术还可以运用在亲 子鉴定上。在研究人类起源、不同类群 生物的亲缘关系等方面,也可以利用 DNA鉴定技术。 一、核酸的分类 核酸 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA) 功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 思考讨论 核酸是遗传物质? Yes or No 有细胞生物 非细胞生物 真核生物 原核生物 大多数病毒 极少数病毒 遗传物质是DNA 遗传物质是RNA (SARS、HIV、烟草花叶病毒) 遗传物质是DNA或RNA! 核酸的结构: 核酸是生物大分子,分子量从几十万至几百万。 元素组成:C、H、O、N、P 基本单位:核苷酸 1分子磷酸 + 1分子五碳糖 +1分子含氮碱基 五碳糖 含氮碱基 磷酸 1分子磷酸 + 1分子五碳糖 +1分子含氮碱基 核糖 脱氧核糖 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 A 腺嘌呤 G 鸟嘌呤 C 胞嘧啶 T 胸腺嘧啶 U 尿嘧啶 A G C T 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 核苷酸 五碳糖 含N碱基 O 核苷酸长链的片段 U C A C A G 结构: 每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。通常DNA为双链、RNA为单链。 DNA的片断 一般DNA由 条核苷酸链组成, RNA由 条核苷酸链组成 两 一 ⑶DNA分子的多样性 多样性:四种脱氧核苷酸的排列顺序不同。 例:在生物体内一个最短的DNA分子大约有4000个碱基对,这些碱基对的可能的排列方式就有44000种。(即 4n 种) 特异性:脱氧核苷酸特定的排列顺序。 比较DNA和RNA 基本 单位 磷酸 五碳糖 碱基 结构 RNA DNA 核酸 项目 双链 单链 A、T、C、G A、U、C、G 脱氧核糖 核糖 磷酸 磷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胸腺嘧啶核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 DNA结构特性:特异性和多样性 二、核酸在细胞中的分布: 真核细胞: DNA:主要在细胞核,细胞质中的线粒体和 叶绿体中也含有少量的DNA。 RNA:主要在细胞质。 原核细胞: DNA集中在拟核。 实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理 1、DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质 2、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 3、盐酸改变细胞膜通透性,使染色体中的蛋白质与DNA分离 实验目的: 初步掌握观察DNA和RNA在细胞中的分布方法 实验材料: 人的口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞 实验试剂: 1、0.9%生理盐水(维持细胞渗透压) 2、8%盐酸(使蛋白质与DNA分离) 3、吡罗红甲基绿染色剂(现用现配) 方法步骤: 0.9%生理盐水 人口腔上皮细胞 8%盐酸 蒸馏水 30℃水浴 吡罗红甲基绿染色剂 取材 水解 冲洗 染色 观察 方法步骤: 一、取口腔上细胞制片 二、水解 三、冲洗涂片 四、染色 五、观察 细胞核 细胞质 红色 吡罗红 RNA 线粒体,叶绿体 细胞核 绿色 甲基绿 DNA 少数存在于 主要存在于 染色颜色 染色剂 核酸 实验结论 真核细胞的DNA主要分布在细胞核; 少量分布在线粒体、叶绿体。 原核细胞的DNA位于拟核。 *
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