2013届高考化学一轮复习第四节__实验设计与评价(2课时).ppt

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2013届高考化学一轮复习第四节__实验设计与评价(2课时)

【例1】 已知某白色粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种,且物质的量之比为1∶1。请完成下述探究混合物组成的实验。 限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子;红色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸;1 mol·L-1硫酸、1 mol·L-1硝酸、1 mol·L-1盐酸、1mol·L-1 NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。 a.初步探究 取适量白色粉末于烧杯中,加入蒸馏水搅拌,混合物完全溶解,得到无色透明溶液A。用胶头滴管取少量溶液A于试管中,再滴加稀硝酸,溶液中有无色气泡产生;继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡,得到无色透明溶液B。 (1)用________(填实验仪器名称)取白色粉末于烧杯中。 (2)上述实验可以得到的初步结论是____________________________________________。(3)CuSO4、NH4Cl的溶液呈酸性,有人认为二者属于酸,你的观点是_________________。 1.某同学想通过下图装置(夹持装置已略去)实验,探究SO2与Na2O2反应的产物。 Ⅰ.如何检验反应中是否有O2生成 。 Ⅱ.装置D除起了防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na2O2反应作用外,还可以 。 Ⅲ.对C中固体产物提出如下假设: 假设1:只有Na2SO3 假设2:只有Na2SO4 假设3: 。 (2)若Na2O2反应完全,为确定C中固体产物的成分,该同学设计如下,请您利用限选试剂和仪器帮助他完成该探究过程,并将答案写在答题卡相应位置。 限选试剂和仪器:酸性KMnO4溶液、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、1mol/L HNO3溶液、4mol/L盐酸、试管、胶头滴管 2.某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究: 【实验】 将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。 【提出假设】 假设1:白色物质是Na2O。 假设2:白色物质是Na2CO3。 假设3:___________________________________________________________________(请你写出)。 【设计实验方案、验证假设】 该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究: (3)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________________________________。 (4)乙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意乙同学的观点,并简述理由:________________________________________________________________________。 2、 铁是日常生活中最常见的金属,某班同学在学习铁的知识时,有下列问题: 问题1:铁为何称为黑色金属? 问题2:CuO在高温下可分解为Cu2O和O2,Fe2O3在高温下可分解为FeO和O2吗? (2)对于问题2,同学们准备实验探究,他们设想了两种方法: A.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后颜色是否变化 B.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后质量是否变化 ①实验中应将Fe2O3放在________(填仪器名称)中灼烧。 ②方法A中,如果高温灼烧后颜色由________变为___________________,说明Fe2O3确实发生了变化。能说明生成的一定为FeO吗?________ (填“能”或“不能”)。理由是_______________________________。 (2)少量CO2与硅酸钠溶液反应,对其除硅酸沉淀外的反应产物,不同的同学持有不同的观点:甲同学认为是碳酸钠、乙同学认为是碳酸氢钠。请设计一个简单的实验验证: ________________________________________________________________________。 (3)若A为NaHCO3,B为稀硫酸,C为漂白粉溶液,实验现象为C中产生白色沉淀,文献资料的观点是,该实验能证明碳酸比次氯酸的酸性强。小明则认为该实验不能证明碳

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