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【精品】初中思想品德(政治)答题技巧
初中思想品德答题技巧总结
赵梦卓
亲爱的同学们:一份耕耘,一份收获,一学期的努力,终于迎来收获的季节。老师现将思想品德答题技巧总结如下,望你能融会贯通,应用于考试中。相信自己!是金子总会发光!
一、考试时间:东胜区期末考试通常60分钟
先做选择题,用时15—20分钟;再做非选择题(包括简答、、、活动与实践题),用时30—35分钟;最后约10分钟左右检查。对答不起的题,不要放弃不答,也不要用“口水话”乱答,应充分利用试卷上、材料中蕴涵的知识原理作答
(一)选择
(二)判断
(三)简答题
(四)材料分析题
(五)情景分析题
(六)漫画分析题
(七)活动探究题(通常包括1.主题班会设计2.辩论会设计3.宣传标语设计4.倡议书等等)
必考题型:选择、判断、简答、材料分析、活动探究
三、具体答题技巧
(一)选择题
选择题的解题方法有两类:直选法和排除法。直选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是,如果遇到难题,最好用排除法。
1审清题干、题肢,抓关键词语。
2一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外)
3题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除。
4相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。
1.弄清内涵性。通常包括:是什么?为什么?怎么样?
3. 紧扣中心,语言精练,简明扼要,面面俱到又要点到为止,不必展开。忌:就其中一点,展开分析,没完没了,大做文章。
4. 分层,写序号
5. 看分答题,一般答案要点与分值成正比
注意:简答题,没必要大加阐述分析,只要点到为止即可。
例如:2007-2008期末试卷第三大题
2009-2010期末试卷第三大题
(三)材料分析题
审题注意:
1逆向审题:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。
2抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义。
3一大段材料的要分层并弄清每层意思。
4材料的注释包含很多信息,不能忽视。
答题时注意:
2.“材料说明了么”要上升为理论高度
3.“根据材料回答”的,要回归材料,从材料中找答案
4. 要分层回答,注意行文规范,答案准确。
总之,要找准关键词,关键信息,材料主旨,看与课本中哪些基本道理,观点有关,辨清答题角度,回归教材,适当展开。
例如:2007-2008期末试卷第五大题
2008-2009期末试卷第四大题
(四)情景分析题
这种题目,重视从现实生活实际出发,结合教材重点知识命题,注重考查学生参与社会生活实践的能力和运用所学知识分析、解决现实问题的能力,具有较强的实践性。情景类试题一般要求根据情景提出看法、做法或理由,解答时应特别注意以下几点:
1.认真领会情景主题。情景材料一般反映的是社会生活或学生生活的一个片段,要仔细分析,充分认识和理解情景材料的内容,明确情景材料所表现的主题。这样我们才能抓住关键,解答好此类试题。
2.回归教材,找准与教材知识的结合点。情景材料所反映的主题,往往与教材知识有着密切的联系,我们应善于思考分析有哪些教材知识与情景材料有关,并将二者有机结合起来,深入领会情景材料的内涵,判断情景材料提供的情景行为是否符合教材的观点。
3.联系实际,科学整合答案。对情景材料所反映的问题或事实,应与现实生活情景进行对照,结合所学知识认真辨析有关情景行为的正确与否。要善于发散思维,从多角度观察、分析相关情景,努力从多方面寻求答案,从而在比较中提出较为科学合理的观点、做法或理由等。
2008-2009期末试卷第三大题第2小题
2009-2010期末试卷第四大题、第五大题
(五)漫画分析题
1.要指出漫画本意。认真观察漫画,找准漫画的每一关键落笔点通俗说出该漫画的内涵。
2.要结合课本,推理漫画的引申义,分析说明为什么会出现漫画中的情形。
3.要面对漫画中出现的问题,得启示、亮观点。如果漫画揭露的是不足,应找出相应的解决措施;如果漫画谈的是成就,应指出取得这些成就的原因是什么。
例如:2008-2009期末试卷第五大题
(六)活动探究题
1.主题班会设计
主题班会是我们运用教材知识分析、探究实际问题,提高认知能力和思想觉悟的一种重要实践活动形式。现就召开主题班会的向个步骤,以及每个步骤在实施过程中应注意的问题作一下具体的介绍。
活动主题--主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,但不能过于冗长。
活动目的--明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。
活动准备--要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料,搜集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。
活动步骤--是班会的主体,在设计活动步骤时要做到方向正确
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