咏月诗会教案.docVIP

海上生明月，天涯共此时 中秋咏月诗会教案 商城一中 张莹莹 教学目标 了解有关咏月的诗句，体会诗句中蕴含的情感，学会运用想象联想改编诗歌，写出活动创意口号 教学过程 播放王菲的《明月几时有》，导入主题。 一轮明月见证了多少缠绵悱恻的故事，一轮明月有勾起了多少激情飞扬的情思。又是一年月圆时，今天就让我们一起走进“咏月诗”的世界。一起诵读一起欣赏一起演绎。读诗，让心灵放飞在月中，读诗，让美丽凝聚在心里。 咏月诗第一轮——激情吟诵 咏月诗第二轮——指画配诗 （王维的诗被称作‘诗中有画，画中有诗’今天我们就欣赏美的画面聆听美的诗句） 咏月诗第三轮——欣赏品析 （赏析诗句可从意境表达手法修辞法方法等方面进行，围绕主题，抓住一点就行，没必要面面俱到。） 1.（播放音乐——半个月亮爬上来）主题：一钩弯月。 请你说出有关弯月的诗句，并做赏析。 ①“始出西南楼，纤纤如玉钩。末映东南墀，娟娟似峨眉。”——鲍照《玩月城西门廨中诗》 ②“初宿长淮上，破镜初云明。今夕千余里，双蛾映水生。”——何逊 ③ “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。” 2．（播放音乐——十五的月亮）主题：一轮明月。 请你说出有关圆月的诗句，并做赏析。 ①“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞落在云端。” ②“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。” ③“冰轮飞上光犹湿，照破西来一片心。” 3．主题;在咏月诗中思乡 ①“举头望明月，低头思故乡。” ②“露从今夜白，月是故乡明。” 4．主题：在咏月诗中怀人。 ①“思君如满月，夜夜减清辉。”——张九龄 ②“嘉陵江区曲江池，明月虽同人别离。”——白居易 ③“楼上徘徊月，窗中愁思人。” 5主题; 在咏月诗中明理。 ①“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。”——张若虚 ②“今人不见古时月，今月曾经照古人。” ③“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。” 咏月诗第四轮——创意改编 智慧火花：活动创意口号征集 附小组口号： 读一首小诗，品一段人生 月光如水，生命如歌 赏月怡神静心，读诗陶情益智 让心灵在月色中升华，让思想在月光中闪耀 改编诗歌 （可改编为故事 剧本难度较大，课下完成） 例：“西楼望月”独幕剧 【场景】月照西楼，雪映长空，夜寒如铁 【人物】张籍和朋友们 张籍：共上西楼，相望甚久，不知何时才能回去故乡啊？ 朋友1：君问问归期未有期，借酒消愁愁更愁。 朋友2：张兄不必难过，人生难逢一知己，幸遇张兄足矣。 （朋友陆续离去。只有张籍还在西楼之上，此时他正独自下楼。） 张籍：今在异乡为异客，明月还又远离去，唉—— （此刻幽光落满河面，月色染尽霜枝，只留下一片思念，在悠悠河水中荡漾…….) 结语：最后与大家分享一首小诗《喜欢月色》结束今天的咏月诗会，希望大家都能成为喜欢月色的人，成为富有生活情趣的人。 喜欢月色 喜欢月色的人， 一定是安静的， 默默地承受月色的洗涤； 喜欢月色的人， 一定是诗意的， 默默倾听着世界的声音； 喜欢月色的人， 一定是幸福的， 默默地感受着人生的温馨。 海上生明月，天涯共此时 中秋咏月诗会 商城一中 张莹莹 5