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华中师范大学本科人才培养方案 专业编号：814 心理学专业本科人才培养方案 一、专业培养目标及基本要求 培养目标： 本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的研究和实践能 力的学校心理辅导教师。具体而言，本专业要求掌握心理学基础理论和方法，注重学校 心理辅导课程教学和学校心理辅导技能训练，为儿童和青少年的健康发展服务。学生需 掌握心理学的基本理论和方法，以及学校心理辅导的技能，胜任在中小学、职业学校等 相关机构从事心理健康教育和辅导工作，包括心理课教学、学生个体和团体心理辅导、 心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校心理学研究，并能为学校管理者、教师和家长 提供咨询。 基本要求： 1.具备较好的人文素养，心理健康，积极乐观，具备较好的沟通、表达能力，熟练 掌握一门外语，热爱教育和咨询工作，熟悉并自觉遵守教师和咨询师的职业伦理； 2.掌握心理学的基本知识和基础理论，掌握心理学研究的基本方法和技术，具备一 定的研究能力，具备文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息，撰写研究论文 以及进行心理学学术交流等方面的能力； 3.掌握学校心理辅导的基本理论和方法，胜任有关课程的教学，胜任学校心理辅导 工作和心理档案的建设与管理，了解国内外学校心理辅导工作的发展趋势； 4.能够为特殊需要的学生个体或团体提供诊断、评估、专项训练、咨询和治疗等专 业服务。 二、主要课程 人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、教育心理 学、认知心理学、发展心理学、心理学史、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心 理咨询与治疗、学校心理学、团体咨询、生涯规划与辅导等。 三、学制 四年。 四、授予学位 理学学士。 Undergraduate Education Plan of HUAZHONG Normal University 1 华中师范大学本科人才培养方案 五、教学时间分配表 项 目 周 学 各学期分配情况（周数） 备注 数 分 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 学年论文 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教育实习或毕业实习 6 6 0 0 0 0 0 0 6 0 见习 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 表下注。 毕业论文（设计） 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 复习考试 14 0 2 2 2 2 2 2 1 1 入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5 学年总结 1.5 0 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0 机 动 6.5 0 0.5 0.5 2 0.5 2 0.5 0 0.5 课程教学 125 163 15 17 17 17 17 17 14 11 小计 164 180