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羽毛球理论教案
羽毛球比赛的基本方法: 1、循环赛 单循环赛轮次和场数计算: 当参赛队(或人)是单数时,轮数二队数(或人)-1,当参赛队(或人)员偶数时,轮数=队数(或人)场数的计算: 场数=人数(或队数)×[人数(或队数)-1] 2、单循环赛比赛赛次的确定: 采用“1”号固定,逆时针轮转法。 排法为:(以6队为例的排法) 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 1——6 1——5 1——4 1——3 1——2 2——5 6——4 5——3 4——2 3——6 3——4 2——3 6——2 5——6 4——5 当比赛队数(或人数)为单数时,用“0”补成双数,其中“0”为轮空。 3、单循环比赛的名次确定: (1)按获胜场数确定名次,获胜多者列前。 (2)两个队以上得分相等时,先看他们之间的成绩决定。 张楚军 羽毛球教案 湖南师范大学 羽毛球的运动概况 运动特点与锻炼价值 比赛与欣赏 一、羽毛球运动的由于及发展概况 现代羽毛球运动源于英国,它由印度的浦那游戏逐步演变而成。相传与19世纪中叶, 印度的浦那城内有一种类似羽毛球的游戏十分普及,它以绒编织成球状, 上面扦上羽毛,人们持木柏隔网将球在空中来回对击,19世纪60年代一批英退役军官把游戏带回英国, 并逐步把演变成一项竟技运动。 羽毛球运动开始从英国传至英国联邦各国,并逐步在欧洲发展, 至20世纪初流传到亚洲、美洲、大洋洲,最后流传至那洲。 随着羽毛球运动在越来越多国家的流传,1934年在沦敦成立了国际羽毛球联合会。1939年国际羽联通过于《羽毛球竟赛规则》。 1948—1949年举行了首届世界男子羽毛球团体赛——汤姆斯杯赛, 马来西亚队荣获冠军,从而开始了亚洲人称雄国际羽坛的时代。 在1948—1979年间的11届汤姆斯标赛中,印度尼西亚夺得七次冠军,马来西亚夺得四次冠军。 1982年,中国队首次参加汤姆斯杯赛就荣获冠军。从始受到世界羽坛的普通关注。 1959年开始举行的世界女子羽毛球团体锦标赛称之为尤伯杯赛。 前三届冠军均由美国队获得,从20世纪60年代后期优势转到亚洲, 日本和印尼队包揽了历届比赛冠亚军。从1982年起中国女队首次参加比赛,荣获女子双打和单打冠军。 1988年在汉城奥运会上羽毛球被列为表演项目; 1992年马塞罗那奥运会上,羽毛球被列为正式比赛项目。 (一)羽毛球运动特点: 1、娱乐性强,场地设备简单; 2、不受年龄及身体条件限制; 3、经常运动可培养身体的协调性和灵活性,增进健康。 (二)羽毛球运动的锻炼价值: 1、经常从事羽毛球运动可以发展人体的灵活性、协调性,可提高上、 下肢及躯干的活动能力,改善呼吸系统和心血管系统的功能。 2、羽毛球运动因其竞争性、对抗性、大强度等诸多因素等, 使经常运动者在意志品质得到和很好地锻炼。 二、羽毛球运动特点与锻炼价值 (一)羽毛球竞赛规则: 1、球场:长13.4m,宽6.10m(单打场5.18m)线宽4cm,场高12m以上,边沿宽2m以上。 2、球网:网长6.1m;上下宽0.76m;高1.524m。 3、球与拍:球托用人造材料沿合制作,羽毛16根重物4.74-5.50g。 4、球拍:拍长不超过68cm,宽不超过23cm,拍弦面不超28cm, 宽不过22cm,重约90—120g。 三、羽毛球比赛与欣赏 比赛规则 1、比赛分:男、女单打、男女双打、混合双打。2、记分方法:除女子单打为11分外,其余均以每局15分计。 3、发球与得分:①只有在获得发球权时,才能有得分权。 ②单打比赛时比赛以0:0开始,当发球为偶数时运动员应站右区发球,奇数时应在左区发球。 ④双打比赛时,比赛开始前先确定第一、第二发球员。第一发球员在右区,第二发球员在左区。 ③当比分为14平(女子打单为10分时)先得14分或先得10分的一方有权选择加分赛至17(或13)分的权利。 ②接发球违例:踩线、触线、移动、被球击中。 ③连击违例:连击两次以上,拖带或持球、界外球、球拍失手、被球击中。 ④目前违例:触网、过网击球、阻挠和妨碍。 4、违例及罚制: ①发球违例:过手、过腰、延误、先击中羽毛、妨碍对方、踩线移动、发球失分、短球、长球、错区。 羽毛球比赛欣赏 技术欣赏 一 二 战术欣赏 体育精神欣赏 三 四 艺术美欣赏 谢谢 THANKS!
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