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2011仿用句式上课

考点分析 句式仿写的重点在“仿”,主要采用“依样画葫芦”的形式,从多侧面,多角度考查。对联的仿写,诗词的仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞手法的仿写等等都是近几年考查的热点。 20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) (2010年全国卷Ⅰ) 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响; 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味; 谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 解析说明:仿例造句是一个非常陈旧的题型,但是有其能够考查出学生的语言积累和运用的能力而在高考中挺立不倒,倍受高考命题者的青睐。这类试题完成的时候,要求考生必须注意,答案必须要形似,更重要的是要神似。一般的学生在句式的仿写上不会有太大的问题,但在神似方面就有点力不从心了。 分析示例,我们会发现是一个由比喻句形成的排比句,这就要求我们要分析排比句内部关系,看看它们是层递还是平行排列,同时还要注意比喻的设喻的角度。例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻,并且形成了一个并列的句式。这样调动自己的语言积累进行造句就可. 示例: 1、自信是一种绚丽但不繁杂的色彩; 自信是一种响亮但不过早的声音; 自信是一种清香但不腻人的味道。 2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉; 成熟是一种圆润而不腻耳的音调; 成熟是一种洗刷了偏激的淡漠;(成熟是一种无需声张的厚实;成熟是一种并不陡峭的高度。) 仿写原则: 总体原则:“形似且神似”“形神兼备” 【话题一致】 包括陈述对象一致和中心主旨一致。 【结构一致】 句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括 句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。 【修辞一致】 仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。 【格调一致】 感情一致,风格一致,色彩一致。 (2010年四川)20.仿照给定的句子的续写两句话。要求:续写部分与给定句子构成排比,表达保护生态环境的主题。(4分) 树是水土的卫士,让它绿化大地山川。 解析:本题考查仿用句式。注意要语意连贯,写两个句子构成排比,表现环保主题。 答案示例:水是生命的源泉,让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴,让它自由飞翔蓝天。 (二)嵌入式(填空式) 所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 注意:设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。 参考答案: ????1、五十年像一首乐曲,有低音也有高音;乐曲渐斩趋向高潮。 2、五十年像一部电影,有喜剧也有悲剧;电影正在放映。 3、五十像一出长戏,有高潮也有低潮;情节逐渐发展。 (三)命题式(另写式) (2010年山东卷) 17. 请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分) 在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。 【参考答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。 不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 (2010年陕西卷)17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。 解析:题干要求“句式与示例相同”,示例的句式是假设关系的复句。 再看示例的主语分别属于植物、动物、人造珠宝类,仿句主语也最好是这三类事物。 示例: 星星假如害怕黑夜,那它永远不能闪烁;蝴蝶假如害怕破茧,那它永远不能成蝶;凤凰假如害怕涅磐,那它永远不能重生。 玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳; 骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能削铁如泥。 学生试写: 上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 下联: 披荆斩棘攀书山金榜题名会有时 横批: 天道酬勤 注 意 在内容的表述上, 不能有常识性的错误 天文地理、历史朝代、 自然现象、事物规律、 风土人情、人物事件、 文化常识、科学道理。 句式相仿 修辞恰当 内容合理 语言流畅 课堂小结,强调要点 仿写原则: 仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” 形似:结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似:语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新 仿写三步曲 1、揣摩分析:根据例句上下文意及语境,揣摩分析参照句的句式结构特点及修辞手法的运用,明确

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