电子商务实务总结报告.doc

《电子商务实务》 课程建设总结报告 专业代码： 620405 学院专业编码： 1001001 制（修）订系： 计算机应用技术系_ 责任人： 王蓓 目录 一、建设概述 2 二、课程设计 2 （一）课程任务设计 2 （二）评分设计 5 （三）教学环境设计 8 （四）教学过程设计 9 （五）学习情境设计 9 三、建设内容 19 （一）教材建设 19 （二）多媒体课件建设 21 （三）课程标准建设 22 （四）案例库建设 22 （五）网站建设 22 四、附件 24 一、建设概述 基于电子商务业务流程的课程体系，建设《电子商务实务》优质核心课程，课程标准充分体现与国家劳动与社会保障部电子商务认证的融合。核心课程的建设主要包括教学内容设计、教学模式的改革，课程标准的制定，特色教材的编写，网络平台的搭建等。核心课程以企业项目或任务为载体，设计课程学习任务、学习领域和学习情境。 二、课程设计 （一）课程任务设计 学习单元编号 学习任务 学习要求 学时分配 备注 一体化学时 实践比例(%) 1 （1）亚马逊网上书店案例分析 （2）海尔电子商务发展策略分析 （1）能够认识电子商务的形成与全球发展是利用电子商务的手段加快企业发展，推动社会进步的商务思维方式——网销宝 （1）能够设置公司信息（2）能够发布供求信息（3）能够和客户谈生意（4）会申请诚信通会员 （5）能够采购和销售 （6）能熟练申请阿里旺铺 （7）能熟练设置阿里旺铺 （8）能够熟练申请使用网销宝 （9）能够有效设置关键词 4 100% 6 (1)电子商务网站的筹备 (2)公司网站的整体规划 (3)静态页面的制作 (4)动态功能的实现 (1)能够掌握电子商务网站的基本知识 (2)能够按照需求完成站点的筹备工作能够掌握海上货物运输保险承保的范围 （3）能够根据用户需求完成站点结构规划 （4）能够完成页面布局设计和风格设计 （5）能够掌握静态页面制作的相关知识 （6）利用工具软件完成静态页面的制作 （7）能够运用数据库 （8）能够应用动态脚本技术完成规划的动态功能 4 100% 7 （1）网络营销与传统营销的分析 （2）网上问卷调查 （3）网络营销策略分析 （4）网络广告设计和制作 （5）商务信息收集 （1）能够掌握网络营销的基本内涵和特点 (2)能分析网络营销对传统营销的冲击 (3)能够设计网络市场调查问卷 （4）能够撰写简单的网上市场调研报告 （5）能够了解网络营销产品策略 （6）能够了解网络营销渠道策略 （7）能够了解网络营销促销策略 （8）能够了解网络营销价格策略 （9）能够掌握网络广告的类型和特点 （10）能够制作网络广告 （11）能够在网络上收集相关商务信息 （12） （二）评分设计 本课程考核采用形成性考核、平时成绩与期末试卷相结合的方式，其中形成性考核成绩占总分的30%, 平时成绩占总分的10%，期末试卷成绩占总分的60%,课程总成绩为百分制，60分以上（包括60分）算合格。 1. 形成性考核的内容方法及评分标准 每班将分若干个小组，每个小组6-7人，每个小组选出一个组长，负责组织协调和总结工作。形成性考核成绩由两部分组成，一部分是小组成绩，占30%，另一部分是自己的成绩，占70%。形成性考核的内容如下： 序号 考评项目 考核内容 考核标准 分值 1 认识电子商务 1.阅读案例 2.分组讨论 3.代表发言 4.总结案例 以小组成绩作为组内个人的成绩。以人员表现为评分标准。小组打分表现最佳最多的前2名评为3分，其次为3分，最末1名为3分，如果出现错误酌情扣分。小组成绩即为个人成绩。 3分 2 电子支付 1.申请网上银行 2.使用网上银行进行财务查询、在线转账、在线缴费等业务 3.在线注册支付宝账户 4.使用支付宝进行交易收款、交易付款等业务 5.在线注册财付通账户 6.利用财付通进行账户查询、充值、提现、付款、收款等业务 参与讨论基础分为1分，提出建设性意见加1分，争取到抢答机会加1分，回答正确加1分。小组成绩即个人成绩，演讲人及答辩出色者酌情加分，但总分不得超过3分。 3分 3 网上购物 1.搜索商品 2.放入购物车 3.登录注册 4.配送与支付 5.提交订单 参与讨论基础分为1分，提出建设性意见加1分，争取到抢答机会加1分，回答正确加1分。小组成绩即个人成绩，演讲人及答辩出色者酌情加分，但总分不得超过3分。 3分 4 C2C网上开店 1.登录与认证 2.发布商品 3.管理店铺 4.发货评价 5.使用拍拍助理 6.开设网店 7.发货操作 8.评价和提现 参与讨论基础分为1分，提出建设性意见加1分，争取到抢答机会加1分，回答正确加1分。小组成绩即个人成绩，演讲人及答辩出色者酌情加分，但总分不得超过3分。 3分 5 B2B网上采购与销售