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初三化学期末复习第三章
(1)做铁丝燃烧实验时,集气瓶底为什么要留少量的水或者沙子? (2)做铁丝燃烧实验时没有看到火星四射的原因?(至少3点) 连好仪器,先将导管另一端浸入水中,然后双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则气密性良好 连好仪器,先关闭分液漏斗活塞,再将导管另一端浸入水中,然后双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则气密性良好 1.下列有关氧气的说法正确的是( ) A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物质 1. 现有①洁净的空气;②氧化铜;③高锰酸钾;④氯化钾;⑤五氧化二磷;⑥硫磺;⑦水;⑧液氧; ⑨红磷; ⑩镁; 其中属于混合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于是金属的是 ,属于非金属的是 ,属于氧化物的是 。 2.下列说法错误的是( ) A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体 B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 6.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( ) A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 6.(08四川眉山)用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有( ) A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子 C 7.科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将 “铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人,观察现象: (1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的 可能原因是 ;(只答一条) (2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成, 请写出该反应的化学方程式 ; (3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假设和验证方法有: a.假设1: ,验证方法是 ; b.假设2: ,验证方法是 . 只要假设合理,验证方法准确,根据实验现象,进行分析判断,就能得出结论。 9.有下列实验装置示意图: A B C D E F G H (3)现有如下资料: ①实验室用FeS固体与稀H2SO4在常温下反应制取H2S气体。 ②通常状况下,H2S是一种密度比空气大的有毒气体,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变红,能与碱溶液反应。 若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H2S气体,且符合“绿色化学”理念,所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号) 。 9.(2008年揭阳市)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: 【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是 , 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。 【 结 论】该探究过程得出的结论是
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