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- 2018-05-07 发布于江西
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* 成县陈院初中 张玲 人教版七年级语文下册 教材研说 课标要求 体例编排 编写意图 内在逻辑 课本编排 教材处理 教学建议 高效课堂 研说内容 初步培养良好的语文习惯 设计精活趣巧的主体单元 突出基础性、过渡性 七年级 掌握阅读的方法 丰富学生的 积累 发展学生个性 注重增大阅读信息量 调动阅读积极性 八年级 九年级 课程设置特点 情感、态度、 价值目标 初中语文 1.培养爱国主义情感、 社会主义道德品质。 2.形成积极的人生态度。 3. 形成正确的价值观。 4.提高文化品位和审美情趣。 1.发展语言能力。 2 .发展思维能力, 激发想象力和创造潜能。 说课标要求 能力目标 1.能熟练地使用字典、 词典独立识字,会用多种 检字方法。累计认识常用 汉字3500个,其中3000个 左右会写。 2.学写规范、通行的 行楷字,提高书 写的速度。 3.学会多种阅读方法。 4.运用常见的表达方式写作。 5.文明交际,综合学习。 知识目标 3.具有独立阅读的能力, 形成良好的语感。 4.具有日常口语交际 的基本能力。
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