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采访周博士手记 课件
西师大版 五年级 语文 下册; 1、自由读课文,读通读顺,并自
学文中的生字生词。
2、想想课文是围绕什么话题来写
的?
3、说说课文介绍了几种水?;正确读写下列词语:
免疫力 新陈代谢 熄火
贮存 搁置 充沛;
略读课文,想想这三种水各有什么
优缺点?并完成书中表格。;;; 如果你是周博士你对科学饮水能提
几条建议吗?;
一要适量喝水,不暴饮。在一般情况下,一个人每天要从体内排出约2.5公斤的水,绝大部分需要通过喝水和食物来补充,因此每天要喝2000毫升以上的水才能保持水分的平衡。
二要定时,勿只口渴时饮水。早晨应少量、多次饮水,这不仅可补充晚上水分的耗损,还能促进消化液分泌,增加食欲,同时可刺激胃肠蠕动,有利于定时排便及降低血压。
三要喝开水,不喝生水。煮开并沸腾3分钟的开水,既无菌,又能保持水中对人体必需的营养物质,目前认为白开水是最好的饮用水。
四要喝新鲜开水,不喝“陈水”。新鲜开水,现烧现喝,不但无菌,而且含有机体所需要的多种矿物质。
五要喝加盐温热水,不要喝冰水。应该多喝一些盐水,以补充丢失的水和盐。热开水进入机体后,会迅速渗入细胞,使不断出汗而缺水的机体及时得到水分的补充。;
读了这篇课文你有什么感受?
(可从内容,也可以从写法上);
1、这篇采访手记主要围绕“——————”这个话
题来写。
2、课文向我们介绍了————、————、—
———三种不同的饮用水.目前人们饮用的大多数
是————。————是解决自来水污染问题的
主要方法。
3、周博士最后说:“————————————!”
;
在我们身边还有许多令我们感兴趣
的话题值得我们去探索,如:关于上网
的利弊。关于如何阅读课外书等,选一
个话题和同学们议议。
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