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中医科工作职责精品文档

中医科工作职责 中医科工作职责 1、贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。 2、拟定和实施中医行业发展规划、计划和管理制度。 3、负责各类中医、中西医结合医疗机构的行政管理和业务指导,对其他医疗机构的中医业务进行指导。 4、负责中医、中西医结合医疗机构和中医类别执业医师、护士执业注册。 5、负责中医医疗事故的鉴定和中医医疗广告的审核。 6、拟定中医药科技发展规划并组织实施,指导中医药科研机构建设,组织中医药科研课题的协作攻关和推广。 7、负责指导中医药学会等社团组织的学术发展工作,组织中医药学术交流与科技合作;会同有关部门制定和组织实施中医药教育发展规划,负责中医药职业技术教育、成人教育、师承教育的管理,指导中医药学历教育。 8、组织中医专业人员的培训、考试、资格认定。 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、中医科主任科员职责 1、协助科长编制全市中医发展规划,起草科室工作计划,总结和有关文件。 2、 3、负责全市中医医护质量、院内感染的检查和监督管理工作。参与中医医疗机构管理和《医疗机构管理条例》、《河南省中医条例》执法检查。 4、 5、 6、 7、 8、 9、负责三级中医医疗保健网的建设和发展参与。农村中医工作及社区医疗卫生服务工作。领导交办的其他工作。主持全面工作。贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。拟定和实施中医行业发展规划、计划和管理制度,并组织实施。 10、负责各类中医、中西医结合医疗机构的审核、审批、监督与管理。 11、负责全市中医医疗、护理质量的管理。 12、负责中医、中西医结合医疗机构和中药类别执业医师、护士执业注册。 13、负责中医医疗广告的审核。 14、参与中医医疗事故的技术鉴定。 15、负责全市中医、中西医结合科研项目的立项、申报与管理,组织中医药科研课题协作攻关于推广。 16、负责指导中医药学会的学术发展与交流,负责中医药职业技术教育、成人教育、师承教育的管理、指导中医药学历教育。 一、中医科医生职责 1、 2、在医生组长的领导下,认真做好中医科诊疗工作。认真执行各项规章制度、诊疗常规和技术操作常规,合理使用抗生素,保证医疗质量,严防医院感染与差错事故。 3、在临床工作中,继承、发展提高祖国医药学遗产,积极采集、整理、筛癣验证对确有疗效的中医疗法进行推广应用。4、 5、 6、积极推广中医药治疗,做好人群宣传工作。在上级医生指导下,参加社区内科研工作。决定病员的入院、出院、饮食、护理等;对于诊断、治疗以中医方法为主,必要时可铺以西医治疗。 7、可按病员病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书。根据理、法、方、药的原则,按照“中医或中西结合病历基本规划”要求认真及书写病历。病历记载要完整、准确、整洁,要签全名。 8、中医应积极采集民间土、单、验方,进行整理、筛癣验证,对确有疗效的要推广应用。 二、 三、 四、 五、 六、 七、针灸室工作制度 1、 2、严格无菌操作。严密消毒,使用一次性针,防止交叉感染。凡留针治疗者,术者不得离开岗位,注意贯彻病员变化。取针 时注意防止漏针、断针。 3、 4、采取措施,预防晕针、滞针和断针,如有发生,迅速处理。使用电针时,应首先检查机器是否完好,输出是否正常,并估 计病情,选用适当强度。治疗完毕后将开关关闭,输出扭至零位。 5、经常经常针具是否完好,如有不锐利及弯曲时应及时修理、更 换。 6、针灸要严格遵守操作规程,注意解剖部位,防止发生意外。 八、康复科主治医师、医师岗位职责 1、在中心主任及中医科主任或上级医师指导下,负责具体治疗工作。 2、负责病员的检诊,确定理疗种类、剂量、疗程,疗程结束后做出小结,并与临床科室保 持联系,对危重症病员和久治疗效不佳病员应及时请会诊和转诊。 3、根据“简、便、验、廉”的原则,运用包括中药、针灸、推拿、火罐、敷贴、刮痧、备 洗、穴位注射、热熨等中医药适宜技术,开展诊疗活动。 4、积极钻研业务,学习、运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法。 5、参加会诊和临床病例讨论,担任一定的科研与带教工作。 6、参加中心排值班工作。 临床科主任职责 1、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 2、指定本科工作计划,组织实施。经常督促检查,按期总结汇报。 3、领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。 4、按时查房,共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。 5、组织全科人员学习,运用国内外医学先进经验,开展新科技、新疗法,进行科研工作, 及时总结经验。 6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。 7、确定医师轮班

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