中学联盟江苏省太仓市第二中学生物苏科版会考复习课件：7.生物圈中的人2.ppt

再见！ * 七、生物圈中的人（2） 生命活动的调节 一、人体内废物的排出 二、人体的神经调节 三、人体对信息的感知 四、人体的激素调节 排泄与排遗 泌尿系统的组成 尿液的形成 神经系统的组成 神经调节的基本方式 眼与视觉 耳与听觉 内分泌系统的组成 激素的调节作用 考点1：尿液的形成与排出 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 考点3：神经调节的基本方式 考点4：眼与视觉 考点5：耳与听觉 考点6：人体的激素调节 小结 生命活动的调节 一、人体内废物的排出 二、人体的神经调节 三、人体对信息的感知 四、人体的激素调节 排泄与排遗 泌尿系统的组成 尿液的形成 神经系统的组成 神经调节的基本方式 眼与视觉 耳与听觉 内分泌系统的组成 激素的调节作用 考点1：尿液的形成与排出 体内废物 的排出 泌尿系统组成及功能 尿液的形成 排泄与排遗 排泄：代谢产物：二氧化碳、尿素和多余水 分等排出体外。 排遗：消化后的食物残渣（粪便）排出体外 肾小球的 滤过作用 肾小管的 重吸收作用 两个过程 途径 形式 废物 皮肤 汗液 小部分水、尿素、无机盐 泌尿系统 尿液 ★绝大部分水、尿素、无机盐 呼吸系统 气体 ★二氧化碳、少量的水 ————肾脏（形成尿液） ————输尿管（输送尿液） ——————膀胱（贮存尿液） ——————尿道（排出尿液） 考点1：尿液的形成与排出 泌尿系统 考点1：尿液的形成与排出 肾单位 肾小球的 滤过作用 肾小管的 重吸收作用 葡萄糖、水、尿素、无机盐等 水、尿素、无机盐等 血细胞、蛋白质葡萄糖、水、尿素、无机盐等 肾小球 肾小囊 肾小管 例1.右图为人体的泌尿系统示意图。下列相关叙述正确的是（ ）。 尿素在甲处形成 B. 血液中的尿素等代谢废物在乙处 滤过和重吸收形成尿液 C. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官 D. 尿液中大部分的水分会在丁处被重吸收 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 神经系统 神经元 中枢神 经系统 周围神经系统 基本 单位 细胞体 突起 ★接受刺激能产生兴奋，兴奋能够沿着神经纤维进行传导。这种能够传导的兴奋叫做神经冲动。 结构 功能 组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 树突 轴突 细胞体 髓鞘 神经末梢 突起 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 神经元 细胞核 神经 纤维 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 ———脑 ———脊髓 中枢神经系统 脊神经 脑神经 周围 神 经系统 神经系统的组成 脑干 小脑 大脑 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 大脑皮质中的高级中枢：运动、感觉、语言等 身体平衡、协调运动等 生命中枢：呼吸、心跳 灰质（大脑皮质）：神经元细胞体密集的部位，色泽灰暗。 白质：神经纤维汇集的部位，色泽白亮。 脑 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 脊髓 位于中央 低级中枢：传导上下神经冲动；完成低级反射（小儿麻痹症） 考点2：人体的神经系统结构基础及组成 例2．下图是人脑结构模式图：请结合上图回答下列问题： (1)③是________，④是_______，⑤是_______。 其中有“生命中枢”之称的是_______。 (2)大脑皮层有许多凹陷的沟___(填序 号)和隆起的回___(填序号)，大大增 加了大脑的表面积和 的数目。 (3)如果大脑右半球皮层受损伤， 人会出现_____侧躯体不遂。 (4)老王喝醉了酒，开始胡言乱语，不知所云， 说明酒精麻痹了____(填序号)；当他回家时，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了____(填写序号)。如果他是一个司机，这时他______(填写“能”或“不能”)开车回家。 考点3：神经调节的基本方式——反射 反射弧 少了其中某一环节，反射活动能否完成？ 反射类型 非条件反射 条件反射 考点3：神经调节的基本方式——反射 生来就有的 后天学习获得 （基础、低级） （可以消退、高级） 考点3：神经调节的基本方式——反射 反射类型 条件反射 非条件反射 条件反射 非条件反射 非条件反射 条件反射 例3. 请根据下图回答下列问题： (1)小明手指被马蜂蜇后立即缩手属于____反射，而之后听到马蜂就把手藏起来属于____反射。 ( ) A.条件、条件 B.非条件、非条件 C.条件、非条件 D.非条件、条件 (2)下列能正确表示从手指被马蜂蜇至缩手过程的是( ) A．①③⑤④② B．⑤④③②① C．①②③④⑤ D．②④⑤③① (3)手指被马蜂蜇后立即缩回，说明脊髓具有____功能；然后产生了痛觉，说明脊髓还有____功能。 A．反射、反射 B．反射、传导