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职业素质培养系列讲座三 规划未来、成就明天 历年高校毕业生人数 2004年： 328万人; 2006年： 413万人; 2007年： 495万人; 2009年： 611万人; 2008年： 559万人; 2012年： 680万人； 2013年： 706万人; 2014年： 727万人； 800W 2014年，还有220万往届未就业或要找重新工作。到今年2月底为止，应届生整体就业率为65.6%，之前劳动和社会保障部发布消息力争今年应届毕业生就业率达到85%。现在看来距离这个目标的完成还有一段距离。 就业的背后1 就业的背后2 选对行业 学好技能 IT时代的“三国演义” 如何进入互联网名企？ 打开名企的三把金钥匙 丰富的实践经验 系统的专业知识 完备的职业素质 挣钱渠道一、威客中国 挣钱渠道一、威客中国 挣钱渠道二、猪八戒网 挣钱渠道三、淘宝网 挣钱渠道四、阿里巴巴 优越的工作环境 河南机专学生在百度 百度工作环境 河南机专学生在腾讯 大学我该怎么过？ 还是奋发图强 我大一有职业规划吗？ 有什么收获？ 选对行业 学好技能 做好规划 我的职业目标是什么？ 我为这个目标做过什么规划，做过什么努力？ 三部分 自我认知 职业认知 职业规划设计 家庭影响 父母的标榜作用或指示作用 家庭教育 家族文化 家庭的社会关系 家庭经济情况 学校因素 专业 校风 老师的影响 同学的影响 在校参加的社会活动 学校在同行中的地位及社会认可度 与同学相比的固有特长 就业因素 所读专业与喜欢职业的关系 社会就业的大环境 竞争对手和行业职位需求分析 心仪职业或行业的前景及对大学生的要求 心仪工作的典型工作情况 自己对该工作的客观评价 3职业定位 第一阶段 案例的广泛搜集 具有清晰的成长轨迹 典型性 确实符合 “优秀”的定义 必须具有现实针对性 第二阶段 案例的深层次挖掘 竞争优劣势分析 成长轨迹分析 执行和反馈分析 多角度分析 挑战常规概念 第三阶段 确定清晰的思路 问题及外部环境分析 定位 策略及优化 执行和反馈 我最喜欢最擅长的技能 对于身体技能，我拥有： 对于智力技能，我擅长： 对于人际关系，我擅长： 地理环境 列出每个地方你过去不喜欢或者至今不喜欢的原因 按你认为的重要度将所有原因排列好 将你的亲人及朋友的意见列出 选择自己感兴趣的三个地方 综合以上的确定你职业的归属地 最大兴趣 你喜欢的专业或兴趣是什么？ 这些兴趣对我意味着什么领域？ 在这个领域我最喜欢选择什么职位？ 什么职业提供了这样的机会，让我在喜欢的领域从事喜欢的职位？ 最喜欢的工作条件 你不能容忍的工作条件 噪音太大 管制太多 必须从早上6点钟开始工 提高工作效率的关键因素 4计划执行 计划执行 终极计划 长期计划 短期计划 突击计划 5反馈修正 反馈修正的方法 滚动计划法 对职业规划先从低到高滚动跨越式发展。 备用计划法 为自己选择几个平行的职业道路或规划，一路不通，则选择其它道路。 讨论 课程设计作业的注意事项 课程名：职业资格培养 时间：2014.7.4 地点：实字三号楼513 416 电话完备的职业素养 系统的专业知识 丰富的 实践经验 通过规划、训练我们也可以!! 优越的工作环境 还是别具一格呢？ 是随波逐流？ 怎么办呢？ 如何让自己的大学生活过的充实而有意义？ 是虚度光阴？ 讨论 未来掌握在自己手中！ 我们应该如何去做？ 二、我的大学如何规划 what are you ?（我是谁？） what you want?（我想做什么？） what can you do?（我能做什么 ？） what can you support you?（环境支持或允许我做什么？） what can you be in the end?（我的职业规划是什么？） 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 职业规划“五步法” 大学生职业生涯规划三阶段 大一：生涯探索期 大二：生涯规划/生涯/就业能力提升期 大三：就业准备期 大一：生涯探索期 探索期：对自我的认知和职业的探索阶段。特征表现为： 开始在课堂学习、生活实践中尝试，并有意的收集相关的信息，尝试性的开始选择并发展相关的技能。 在这个阶段，职业偏好开始出现，并逐步形成一两种具体的职业选择。 大二：职业规划/就业能力提升期 职业定位； 目标设定； 行动/深造计划； 职业决策 职业规划主要内容： 就业能力提升期主要内容 职业技能、素质（包括心理素质）提升； 潜能开发； 知识、技能的学习或储备格认证； 其他能力提升如时间管理、压力管理等 大三：就业准备期主要内容 就业技能包括求职面试技巧、简历制作、职场礼仪等； 实习、社会实践、社工