（人教新课标）一年级数学下册教案 数数.docVIP

数 数 教学目标： 1. 在学生已有知识的基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，掌握10个一是十、10个十是一百。 2. 经历探索的过程，引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生主动探究的精神。 3. 通过参与课堂活动，使学生体会探索、合作学习的乐趣，激发学习数学的兴趣和积极性。 教学重点： 正确熟练地数100以内的数。 教学难点： 接近整十的数的数法。 教具准备： 课件。 学具准备：小学资源网 小棒、铅笔、糖块，棋子、橡皮各100个。 教学过程： 一、课前谈话。 我们以前认识过哪些数？谁能从0数到20？（请一名学生数。）谁能接着往后数？大家能数那么多数，真了不起啊！ 老师准备了，请数一数请你很快地数出10。（学生数。） 仔细观察一下10这一堆儿，10，就这么多。 请你再数出10。（学生数。）现在是多少了？再仔细观察20这一堆，20，就这么多。 请你把都倒出来，想想，刚才10一堆，20一堆是那么多，再观察一下你面前这一大堆，估计一下大约有多少。（学生估数） 那么到底有多少呢？请你仔细数一数。（学生数，请学生汇报数的结果。））