材料成型机控制工程关于普通本科人才培养方案.docVIP

材料成型及控制工程专业 普通本科人才培养方案 专业代码：080302 一、专业培养目标 本专业培养具有宽厚的专业基础知识与较强的应用能力，适应现代化建设和经济发展需要，德、智、体全面发展，有较高的外语水平和计算机基础知识和应用能力，具有良好科学文化素质和创新思维能力，具备材料科学及成型工艺的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料成型领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。 二、人才培养规格 业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。 （一）领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法，努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有爱国主义、集体主义精神；具有良好的公民意识和社会责任感；具有较强的法制观念和诚信观念；具有良好的职业道德和团队精神。 （二）具有一定的人文精神、科学精神和现代学习理念，文化视野开阔，具有传承和弘扬中华民族优秀文化的使命感，具有终身学习的自学能力和勤于探究的学习态度。 （三）掌握本专业方向所需的基础知识，基本理论和基本技能，了解其前沿及发展趋势。 （四）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。 （五）具有较强的汉语言表达能力；基本掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊；掌握计算机的基本应用方法，能利用现代技术手段开展工程技术工作。 （六）具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯，具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度。 三、学制、学分、学位课程、毕业与学位 （一）学制 学制四年，实行学年学分制，修业年限（含休学）为4 — 6年。 （二）学分 本专业最低毕业学分（包括课内教学学分、实践教学学分）不低于184.5学分。 （三）学位课程 本专业学位课程为：机械制图及CAD、机械工程材料及热处理、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术。 （四）毕业与学位 1．学生完成人才培养方案规定任务，并取得毕业所需最低学分，符合《长江师范学院学生学籍管理规定》中的毕业条件，学校准予毕业，发给毕业证书。 2．学生总学分达到毕业要求，学位课程平均成绩达到规定标准，符合《中华人民共和国学位条例》及《长江师范学院学士学位授予实施细则》相应要求，学校授予工学学士学位。 四、各学期周数分配 人才培养方案的教学进程按四学年安排，共计196周。具体分配如下：军事训练（含国防教育）2周；课堂教学102周；专业见习1周；专业实训13周；考试8周；毕业实习11周；毕业设计4周；机动8周；寒暑假47周（含社会实践3周）。 各学期周数分配表 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 第一 学期 （18周） 第二 学期 （19周） 第三 学期 （19周） 第四 学期 （19周） 第五 学期 （19周） 第六 学期 （19周） 第七 学期 （19周） 第八 学期 （17周） 军事训练 （含国防教育） 2 2 课堂教学 14 15 1 13 14 15 15 102 专业见习 1 专业实践 2 3 2 2 13 毕业设计 11 毕业实习 4 机 动 1 1 1 1 1 1 1 1 8 考 试 1 1 1 1 1 1 1 1 8 社会实践 √ √ √ 暑假 进行 寒暑假 5 9 5 9 5 9 5 47 合计 23 28 24 28 24 28 24 17 196 51 52 52 41 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育课程 15 12.5 9.5 9.5 专业基础课程 10 13 4 专业主干课程 13 17 22 10 4 专业方向课程 12 3 专业拓展课程 3 6 5 实验课程 2 2 2 合 计 27 27.5 28.5 26.5 25 28 12 六、课程学时与学分统计 课程类别 课程性质 学时数 占总学时的比例（%） 学分数 占总学分的比例（%） 备注 通识教育课程 必修课 24.1 39 21.1 理论课学分占总学分的.1%，实践课学分占总学分的.9%。 必修课学分占总学分的 8%，选修课学分占总学分的16%。 选修课 0 8 4.3 专业教育课程 必修课 48 72 39 选修课 13.7 21.5 11.7 实践教育课程 必修课 14.2 44 23.9 合 计