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小一复习材料徐州市中小学教师初定考试复习提纲 、简述新时期中小学师职业道德的主要内容爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 2、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。变后进生应注意哪些？ 树立一分为二的观点；分析后进生的形成原因；对后进生要满怀期望并给予更多的关爱。4、教师与学生沟通的原则是什么？ 尊重学生；理解学生；真诚对待学生。 5忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业；甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；不得敷衍塞责。 6做好中小学生的教育引导工作；做好班级的管理工作；组织好班集体活动；关注每一位学生的全面发展。 7成为学生的知心朋友；必备条件是广博的知识和高超的教学水平，关键是为人师表；有效途径是正确对待违纪学生。 8、 (联系)教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域的特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础； (区别)社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，反映对社会所有人的要求，而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念，反映对教师特有的要求；产生的时间和发展有所不同，适用的范围有所不同。 9、主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场；认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合；尊重学生家长的人格，不训斥，不指责；教育学生尊重家长。 10、在行为之前，良心能帮助教师选择正确的道德行为；在行为过程中，教师良心起着自我控制和监督作用；在行为之后，教师良心对自己行为的结果和影响起评价作用。 11、模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。 12、 教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。3、俗语说：“家有半斗粮、不当孩子王”。你为什么选择教师职业？14、教师应具备哪些心理素质15、 16、 17、教师形象的塑造应从哪些方面入手？）18、19、20、联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。21、22、23、作为一名教师你是怎样理解“身教重于言教”这句话的？ 24、有位教育家说：好的教师是教学生去发现真理，你是怎样理解这句话的？ 25、如何理解师生关系中教师是“平等中的首席”？ 26、总结一下你有哪些师生交往策略？ 27、简述教师应树立怎样的学生观？ 28、在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难，对此你是照办还是变通式的处理？ 二、法律知识 1、 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 2、 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 3、5、 学校应当立即采取救助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。 6、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 7、尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点；教育与保护相结合。 8、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。 9、学校规定的学生到校和放学时间；学生非正常缺席或者擅自离校情况；学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息。 10、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 11对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。 12、三、教育学 备课包括钻研教材、了解学生和制定教学进度计划三个基本环节。 2、 德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。 3、 学校德育的基本途径有德育课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动，共青团活动，班主任工作等。 4、、榜样法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分等方法。 5、 含义：讨论法是指学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪，以获取知识的方法。 使用要求：讨论的问题要有吸引力。要善于在讨论中对学生启发引导。做好讨论小结。 6、。 因材施教的原则是指教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 贯彻因材施教原则的基本要求：针对学生的特点进行有区别的教学。采取有效措施，使有才能的学生得到充分发展。 7、 陶冶法