人教版2012年化学备考专题复习富集在海水中元素——氯.pptVIP

请一个学生示范闻气体的操作。 氯元素对应的单质在历史上曾经臭名昭著。介绍二战时德军第一次将氯气用于战争，开启了化学战的邪恶历史。 * 注：17班杨嘉诚在此处提出了验证氯气可溶于水的方法，非常好，初中知识掌握得很牢靠。 * 进度：（6）班：该页 （17）班：氢气在氯气中燃烧 （15）班：氯气与金属反应全部讲完。 * 17班该页 * 注（1）此处一定要总结氯气能与绝大多数金属反应，且将金属氧化到最高价！ * 第二节 富集在海水中的元素——氯 [思考与交流1]你对氯气了解多少？氯气是一种什么样的物质？有什么样的性质？ 历史上第一次应用化学武器是在1915年4月22日，德国军队在比利时战场大规模使用氯气，造成英法联军一万五千人中毒，其中五千人死亡。 [思考与交流2]P71 一、Cl2的物理性质 通常情况下，黄绿色气体；有剧烈的刺激性气味；密度比空气大；能溶于水；有毒；（低温和加压条件下）易液化 在周期表中找出“氯”的位置，并猜想、相互讨论一下“氯”具有的化学性质 [观察]氯气的色态，得出氯气的物理性质。 氯易得到1个电子达到8电子稳定结构，氯的单质——氯气具有很强的非金属性和强氧化性 二、 Cl2的化学性质——强氧化性 1、与金属单质反应 [演示实验1] ：取绿豆大小的钠块，擦干表面的煤油，放在燃烧匙中加热后伸入装有氯气的集气瓶中，观察现象 现象：钠在氯气中剧烈燃烧，产生大量白烟。 2Na＋ Cl2 = 2NaCl 点燃 [演示实验2]用坩埚钳夹住一束铜丝，灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶里，观察。然后把少量的水注入集气瓶里，用玻璃片盖住瓶口，振荡，观察溶液颜色。 现象：红热的铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色的烟（ CuCl2固体小颗粒），加水后得到蓝绿色溶液。 Cu＋Cl2 ＝ CuCl2 点燃 金属铁能否在在Cl2中燃烧？若能会生成什么产物呢？（氯化亚铁还是氯化铁？） [演示实验3]红热的铁丝伸入氯气中。 现象：铁在Cl2中燃烧，产生红褐色的烟。 2Fe＋3Cl2 ＝ 2FeCl3 点燃 Fe时一种变价金属，当遇到强氧化剂时，它会失去3个电子（Fe3＋ ） ；当遇到弱的氧化剂时，它只会失去2个电子 （Fe2＋） 思考：Cl2具有很强的氧化性，能跟绝大多数 的金属发生反应，Cl2能跟非金属反应吗？ 2、与非金属单质反应 [演示实验4]：在空气中点燃H2，观察；然后把导管伸入盛满氯气的集气瓶中，观察火焰颜色。用一张湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口。 现象：H2在氯气中也可以安静燃烧，苍白色火焰，瓶口有白雾。 H2＋Cl2 ＝ 2HCl 点燃 请一个学生示范闻气体的操作。 氯元素对应的单质在历史上曾经臭名昭著。介绍二战时德军第一次将氯气用于战争，开启了化学战的邪恶历史。 * 注：17班杨嘉诚在此处提出了验证氯气可溶于水的方法，非常好，初中知识掌握得很牢靠。 * 进度：（6）班：该页 （17）班：氢气在氯气中燃烧 （15）班：氯气与金属反应全部讲完。 * 17班该页 * 注（1）此处一定要总结氯气能与绝大多数金属反应，且将金属氧化到最高价！ *