初二数学课件：整式乘法.ppt

* 复习提问？ 2、幂的乘方： 3、积的乘方： 1、同底数幂的乘法法则： n m n m a a a + = . 其中 m , n都是正整数 * 小测试题 计算： (1) (103)5 (2) (－x2)7 (3) (－3xy2)3 (4) (ab)10 (5) m3(－m)6 (－m)5 (6) (x+y)2· (x+y)3 * （1）什么是单项式？ （2）什么叫单项式的系数？ （3）什么叫单项式的次数？ 回忆1 数或字母的积,这样的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式. 单项式中的数字因数 叫做这个单项式的系数。 一个单项式中，所有 字母的指数的和 叫做这个单项式的次数。 * 回忆2 你知道这是什么吗？ ab=ba 乘法交换律 你能说出结果吗？ x2 x1= x3 这是前面才学过的同底数幂的乘法及积的乘方. 乘法结合律 * 问题　光的速度约为３×１０５千米／秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是５ ×１０２秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 地球与太阳的距离约是 (3×10５) ×(5×10２)千米． ＝（3 × 5） ×（105 × 102） ＝ 15 ×10７ ＝1.5 ×108（千米） * 讨论： 怎样计算2ac5?3bc2这个式子？ 2ac5?3bc2是两个单项式2ac5与3bc2相乘，我们可以利用乘法交换律，结合律及同底数幂的运算性质来计算： 2ac5?3bc2 = ( 2×3) ? a ?b?(c5?c2)　=　6abc5+2=6abc7. * 思考： 通过以上的计算，谁能告诉大家怎样进行单项式乘法运算? （1）系数相乘 （2）相同字母的幂相乘 （3）其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 * 单项式乘以单项式法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式中含有的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。 * 例题（1） 解：原式= 把系数相乘 把相同字母的幂分别相乘 做积的因式 注意这里体现了结合律及交换律 * 把系数相乘 把相同字母的幂分别相乘 其余字母连同它的指数不变 作为积的因式 解：原式= 2 a a1 b3 [ ] ) 3 ( ) 2 ( - - × 例题 (2) * 例题 (3) 解：原式 科学记数法表示的数也是单项式 可以了吗？ 科学记数法是有规定的。 结论一定要化简 * 下面的计算对不 对？如果不对，怎样改正？ ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ ⑸ 正确 * * * 赛一赛：计算以下各题： （1）6x2·3xy （2）（2ab2）·（ －3ab ） （3）（mn）2 ·（－m2n） （4） (-5amb) · (-2b2) （5）（4×106）（8×102） * 算一算： 例 (－5a2b)· (－3a) · (－2ab2c) 对于三个或三个以上的单项式相乘，法则仍然适用 (1) (-3ab)· (-a2c)· 6ab2 ＝18a4b3c 试一试： (2) (2ab2)2 · (-3a2) + a3b· 2ab3 ＝-10a4b4 * 如果a·a可以看做是边长为a的正方形的面积，那么你会说明3a·2b, 5a·b·3a的几何意义吗？ * a a a·a的几何意义：a·a可以看作边长是a的正方形的面积 单项式相乘的几何意义 如果a·a可以看做是边长为a的正方形的面积，那么你会说明3a·2b, 5a·b· 3a的几何意义吗？ *