奥伊达理想（语文版）九下.pptVIP

奥伊达的理想 凯瑟琳 晋江二中语文组 * 请你用一个几何图形来表现你和家人之间的关系 这些图形可以是： * 小说故事情节的划分 第一部分：开端。1--9写奥伊达坚决不用 取的名字，自已取名叫奥伊达。 第二部分：发展。10—23写上小学时，奥伊达不要 ，坚持让父母给自已 第三部分：高潮。24—60写奥伊达混上去 的飞机，到 探险。虽没有成功，但在 的眼中，成了 。 第四部分：结局。61—71写奥伊达在 的启发教育下，懂得了 并获得 父母 特权 买电影票 北极 瑞典 父母同学 未来的探险家 父母 做人首先应成为一个有爱心的人 真正的选择上 的自由 * 儿童小说的特点 儿童小说除了一般小说的特点之外，还要有自已的特点，即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中典型的，本质的心理特点和性格。要欢欣明快，生动形象，幽默有趣。 * 探讨：你觉得奥伊达是一个怎样的人 有独立，自主，创新意识和执著追求精神。 天真顽皮，好奇，聪慧。 作者用轻喜剧的手法，生动刻画了奥伊达的儿童心理和性格特征。 * 探讨：奥伊达父母在文中有何作用 他们对奥伊达寄予了无限希望，他们的爱从成年人的角度出发，是脱离孩子