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附件1: “湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文 评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育 创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表 姓 名 李安全 性别 男 教龄 24 年龄 43 E-mail 809686267@ 职 称 小学高级教师 办公电话 6772331 手机号码 通讯地址 湖北省咸丰县小村乡民族中心小学 邮编 445613 征文类别 论文 网上注册号 学科 数学 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ 2013□ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 “班班通”，教师教学的得力帮手 摘 要 现代信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。班班通设备的投入使用，促进了农村地区的教育发展。教师们通过对班班通的使用后很有感慨：班班通使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，同时为教师在备课、上课等环节起到了很好的指导作用。本文我就从教师备课、上课等环节谈谈自己的做法和体会。 关键词 班班通 信息技术 教学 帮手 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。 ②网上注册号必填。 “班班通”，教师教学的得力帮手 咸丰县小村乡民族中心小学 李安全 电话QQ 809686267 【摘要】 “班班通”是一线教师将网络教学与课堂教学结合实现混合教学的基本条件和必由之路。将彻底打破教室、教师、校园的界限，实现局域、城域无界限资源共享，这将进一步推动我国教育信息化向纵深发展，激发教师的实践激情和学习需求，探索各学科与信息技术深层次整合的模式与方法，提升信息化教学的实践性，最终全面提升基础教育教学质量。 “班班通”不是用信息技术完全取代传统的课堂教育模式，它与“黑板+粉笔”的教学模式必将在相当长的一段时期内共同存在，相互补充，相得益彰。“班班通”也并不是说不管情况如何每堂课必须使用信息技术，而是应该用的课让教师和学生都能够用得上。如何实现“班班通”，并与教学实践完美结合，做到收放自如，让信息技术最终有一天变成必不可缺的“黑板+粉笔”，需要每一位教育工作者的教学智慧与机智。 总之,越来越成为教育教学的有效手段, 新时代的小学教师就更应该具备现代科学的意识和基本的技术,在利用辅助教学的同时也应进一步理解教材的内容,促进教学能力的提高,同时在操作中也锻炼了使用先进技术设备的能力。这也要求教师不断地总结经验和教训, 在实践中不断地去探索,探索各学科与信息技术深层次整合的模式与方法， “班班通”，教师教学的得力帮手 4