2015.5考前串讲-3咨询.pptxVIP

心理咨询师考前串讲咨询心理学、三级咨询技能咨询心理学咨询心理学部分的理论体系较多，但只要理解就不难记忆，需要认真阅读课本，将主要理论吃透。理论考试中一般有1-2个选择题。技能考试中这部分会与咨询技术配合在一起出案例题。重点章节：精神分析理论观点行为主义理论观点认知心理学观点存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点不同年龄阶段的心理咨询、性心理咨询 第六章 咨询心理学第一节概述第一单元咨询心理学的简史与现状第二单元心理咨询的基本概念第三单元心理咨询师的基本条件第四单元我国心理咨询的历史、现状与展望第二节历史上的几种理论观点第一单元精神分析理论观点第二单元行为主义理论观点第三单元认知心理学观点第四单元存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点第五单元人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序第一单元心理咨询的对象、任务第二单元心理咨询的分类和一般程序第四节不同年龄阶段的心理咨询第一单元幼儿、儿童、少年期的心理咨询第二单元青年时期的心理咨询第三单元中年人的心理问题第四单元老年人的心理问题第五节婚恋、家庭心理咨询第一单元恋爱问题的心理咨询第二单元婚姻问题的心理咨询第三单元家庭问题的心理咨询第六节性心理咨询第一单元人类性科学概述第二单元性心理咨询的内容与方法第三单元性行为问题概述——心理咨询的基本概念1心理咨询师职业定义“心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。”唯物主义观点普遍联系的观点思维方式和态度限制性观点中立性态度历史逻辑现实相统一的发展观心理咨询师的基本条件应有的心理素质善于容纳他人自知之明自我觉察和修复能力品格强烈的责任心各流派理论观点代表人物心理问题的成因心理健康的定义心理咨询/治疗的方法存在-人本行为主义认知心理学精神分析 认知最重要 对过去的评价 对当前的解释 对未来的预期 经典条件反射 刺激-反应 操作条件反射 社会学习 人性观 自我理论 失调的实质 治疗的实质 心理结构 人格结构 心理动力 心理发展 适应问题咨询的流派与疗法 合理情绪疗法 认知行为疗法求助者中心疗法理解表达无条件关注 阳性强化法 系统脱敏疗法 冲击疗法 厌恶疗法 模仿法 生物反馈法 心理分析 认知-领悟心理咨询咨询任务应对现实：感性反应、理性反应、悟性反应咨询分类性质：发展、健康咨询；时程：短期、中期、长期规模：个体、团体咨询；形式：门诊、电话、互联网一般程序资料的收集、分析、综合评估、诊断、鉴别诊断、咨询方案的制定不同年龄阶段的心理咨询性心理咨询性特征普遍性、功能多样性、选择性、排他性、责任性、文化-社会制约性性道德现代：严肃性、平等、科学性态度性认知、性情感、性行为倾向，性认知最重要基本原则性道德、性法律、性心理、性生理、性医学五位一体儿童性咨询性别认同 、性冲动的困惑、性好奇老年性问题认知偏差、兴趣下降、性态度老化、对衰老的恐惧、人际关系性行为问题原因：生理、心理、社会环境性行为失调、性行为障碍、性行为变态性角色问题生物因素、心理社会因素性动机偏离泄欲、奉献、生育、交易、享乐、性别自我肯定、认知动机心理咨询技能本章为三级心理咨询师的主要应知应会技术。理论考试中一般有8个单选，5个多选。在技能考试中出现，一般选择题45个，问答题2-3个。重点章节：建立咨询关系制定咨询方案参与性技术影响性技术识别和处理阻抗阳性强化法合理情绪疗法心理咨询的进程协助：两类咨询技术三类咨询方法心理咨询师：基本条件基本态度求助者：是否适宜咨询（内容、诊断、匹配）自身特点（年龄、性格、问题、文化）阻抗、移情、沉默、依赖心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。过程：诊断、咨询、巩固（目标、方案、咨询、评估与转介）心理问题：一般、严重、可疑、神经症知、情、意、行、人格总结提高阶段一次咨询的结束整个咨询的结束疗效评估?熟练掌握： 心理诊断（初诊接待、资料收集、初步诊断、鉴别诊断、原因分析） 心理咨询（咨询态度、目标与方案制定、两类技术、三类疗法、疗效评估） 心理测验中期阶段-核心助其分析解决问题改变不适应的认知、情绪、行为咨询初期阶段建立咨询关系收集资料澄清问题巩固阶段咨询阶段诊断阶段?掌握：咨询的小结咨询疗效的评估?掌握：五种态度两类技术阻抗与移情咨询的匹配与转介?辨析记忆：咨询学：P452一般程序三级技能：P81划分阶段心理咨询技能三级心理咨询技能实施咨询技术方法小结评估案例整理匹配与转介建立咨询关系尊重热情真诚共情积极关注制定咨询方案咨询目标咨询方案有效咨询目标的七个基本要素具体：受终极目标指引的具体小目标可行：符合求助者的能力水平积极：符合人们发展需要双方可以接受：咨询双方共同商定、协调一致属于心理学性质：不超出心理咨询的范围可以评估：