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论90后学生及中国的教育 科技在日新月异的进步，社会在日新月异的发展，转眼间，我已在教师岗位工作六个春秋，作为一名出生于一个教育世家的我，自小接受着中国传统教育长大，随着年龄的增长，阅历的增加，教育现状的切身体会引发我的不少思考，对于基层教育（普通高中）现状和发展状况，感觉略有所心得，特以此文抒之，望同仁提出宝贵意见共省之。 谈及我所带学生，基本为85后及90后，他们出生改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代是信息时代的优先体验者他轻易地甚至可以说是享受着社会所带来的一切成果，思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。社会背景社会的影响。目前，我国社会吸烟的风气还很严重。各种公共场合和日常生活中，人们总是以烟相待，开会、办事、交友、喜庆、丧事等等，到处离不开烟，青少年自小就生长在处处有烟的环境中，即使在电影和电视片中，也斥着吸烟的镜头。可以说，吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境，它对青少年吸烟行为起着潜移默化的影响。大多数吸烟学生的家庭中有人吸烟，而且主要是父亲。学生的第一支烟，是从父亲的烟盒中拿的。极少数甚至是在父亲的鼓励下吸第一支烟的，中学生对吸烟的害处往往还缺乏认识，有的家长在吸烟的过程中，还会不知不觉讲一些吞吸烟好处的话，更加会诱发少年学生的吸烟新奇性。心理满足。中学生正处于青春期，心理上有较大的变化，容易对吸烟产生好奇心，特别是感到自己长大成熟了，像一个真正的男子汉了，心中就会想：抽烟多神气，多有气派，这才是男子汉风度哩这种独立意识和成人感的需要，使中学生容易沾上吸烟行为。且某些男还以能抽烟和烟辣作为男子汉气概的表现，把那些不抽烟的男人看成是没有男人味的小生。受此观念影响，处于半成熟的中学男生，为了证明自己已经长大，并且还是一个堂堂男子汉，也学起抽烟。1、对异性的好奇2、对异性的欲望3、内心的空虚感4、对异性的占有欲，觉得那个根自己很好，就想只让自己拥有5、对异性的错觉，你也许觉得自己根他（她）和的来，十分投缘，就以为是爱了6、这机会很少，就是真的爱上了对方。一个人到了上中学的年龄还不想春花秋月之事，那他不是有生理缺陷就是有精神病在强大的考试压力下，他们每一个人都显得那么单薄，他们是么地孤独，相处学会理解宽容关怀由于现在大多数家庭都是独生子女，因此他们往往缺乏一种与人沟通的能力，获得沟通能力网，为什么会成瘾都把问题与责任推给了网游在现实生活中，网瘾少年学习差被人骂被人瞧不起一点自尊与自信都没有未来迷茫的网游，受人尊敬万人景仰的英雄，在网游中他可以主宰一切。，正确的引导和教育网活的有自尊有自信，让他们看到生活的希望。教育行政部门创造了一套方便自己管理和获益的教育标准和模式。这使得中国在高考的指挥棒下统一行动，成就了一大批标准化、模式化、没有创造力、没有正确人生观、价值观的学生。