信息技术教案(六年级).docVIP

教 学 计 划 学生情况分析 该班学生对信息处理工具---计算机的认识已掌握了最基本的操作，包括Windows98操作系统中的操作以及一些编辑、绘图工具软件的使用等。 总体教学目标 认识Flash的窗口组成，知道怎样打开房软件，了解该软件的作用。 能够运用Flash软件设置一些简单的动画，如帧动画、引导层动画、遮盖层动画等。 熟练掌握Flash中各种动画的设置，能够制作较复杂的动画如平行四边形的面积公式等。 培养学生处理信息的综合能力。 课时安排 第一课 精彩的Flash动画 1课时 第二课 千变万化的五角星 2课时 第三课 绘制漂亮的背景 2课时 第四课 冉冉升起的太阳 1课时 第五课 飞舞的文字 2课时 第六课 飘动的图片 1课时 第七课 转动的小球 1课时 第八课 跳动的小球 1课时 第九课 时隐时现的彩虹 1课时 第十课 文字也变化 1课时 第十一课 悦耳的钟声 2课时 第十二课 平行四边形的面积公式 2课时 合计：18课时 第一课 精彩的Flash动画 教学内容：教科书第1-2页相关内容 教学目的：知道Flash的作用，掌握Flash的启动方法，熟记Flash的组成部分和有关应用。 课时安排：1课时 教学过程 根据“写给同学们的话”引入 新知教学 （一）、介绍Flash软件的作用 （二）、启动Flash的方法 1、学生看书自学 2、抽生回答 3、记忆反馈 （三）、认识Flash5的界面 三、巩固练习 “想一想” 课后小结 第二课 千变万化的五角星 教学内容：教科书3-6页的相关内容 教学目的：使学生理解帧的概念。认识时间线窗口中的帧，知道创建一个动画至少需要两个关键帧，初步学会利用补间动画中的形状来创建动画。 课时安排：2课时 教学过程（第一课时） 教师播放动画、激趣引入 讲解帧及关键帧的概念 （一）、帧的认识 （二）、关键帧的认识 三、认识时间线窗口 （一）、让学生打开Flash软件 （二）、演示时间窗口的组成 四、认识五角星变主边形的动画（观察找出关键帧） 五、教师小结本课内容 第二课时 复习引课 （一）、帧 （二）、关键帧 二、主体教学 （一）、分析要创建动画的帧组合 关键帧1：五角星 关键帧2：四边形 （二）、教师让生看书自学 （三）、教师演示制作过程（直线工具→选取第30帧→插入关键帧→设置移动动画） 三、学生独立完成以下内容（P6“做一做“） 四、点评学生作品（让学生谈自己的制作过程） 五、提出思考，发展思维 让生阅读“小技巧” 第三课 绘制漂亮的背景 教学内容：教科书7-10页的相关内容 教学目的：使学生掌握Flash中基本的绘图工具的使用方法，包括长方形工具、填充工具中的线渐增等，培养学生的审美观点。 课时安排：2课时 第一课时 展示作品、激发兴趣 二、主动探索、分析作品 （一）、教师让生讨论以下的问题 A、这幅图由哪些画组成？ B、这些各部分的特征是什么？ C、你有什么想法？ （二）、抽生回答后教师小结 三、讲解渐变色的特点 四、主动看书自学制作过程 五、小结学生的作品 第二课时 回顾旧知 （一）、教师展示学生自己动手制作的作品 （二）、让生指出不足后教师引导创作 二、主体教学 （一）、教师用多媒体课件演示制作过程 （二）、学生尝试进行练习 （三）、教师分组个别指导 三、点播作品，全