谁是最可爱人（二）.pptVIP

魏 巍 * 1950年6月25日，美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争，把战火一直烧到鸭绿江边，妄图吞并朝鲜，进而侵犯中国领土。在这个严重时刻，党中央做出决定，派出中国人民志愿军抗美援朝。 你知道抗美援朝吗? * * 学习最可爱的人，支持最可爱的人，做一个最可爱的人！ 文章发表后的影响： 举国上下，各行各业，到处洋溢着支援“最可爱的人”.打败美国侵略者的热潮。 * 通讯是以记叙为主的文章，抒情议论是建立在叙事基础之上来感染读者并对记叙起点睛作用的。 * 通讯与消息的异同点： 共同点：写真人真事 不同点： 通讯 消息 较多地报道人物 以报道事件为主 叙述比较详尽具体 叙述比较简明 可以运用描写、议论、抒情 写作比较单纯 * 请准备复述故事1：注意—— ①??? 内容说的是什么、什么顺序、用了什么方法、关键词语是什么 ②??? 有必要的概括、评论、解释、人称变化 ③??? 忠实原文，内容完整、前后连贯，正确表达原文的思想感情 ④??? 声音要洪亮，速度适中、仪态大方。 * 一、故事1的复述要点： 什么战斗——什么人去作什么事——遇到了什么情况——如何战斗——战斗后情景、作用 二、对故事2进行批注： 你认为哪些地方描写好？为什么？ 三、概括故事3 你认为要抓住哪些要点？ * 马玉祥转业回地方后，在通辽默默工作生活了30年，他不居功，他说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业回地方，我也是个‘兵’，现在离休了，我还是个老‘兵’，这辈子我掂量自己，只要够个‘兵’的分量也就心满意足了！” 马玉祥现在还健在呢！ * * 分析： 松骨峰战斗 英雄主义 （对敌狠） 马玉祥救人 （对民爱） 国际主义 吃雪时对话 （心灵美） 爱国主义 证明志愿军战士是最可爱的人 赞美志愿军战士是最可爱的人 呼应：应当热爱我们最可爱的人 祖国优秀之花 * 在你的生活中,在你的所见所闻中,你认为谁是最可爱的人?为什么? 动动脑: 和平时期最可爱的人的共同特点:哪里有危险,他们就出现在哪里。 * 共和国的旗帜是由最可爱的人们的生命铸造而成，让我们在歌声中记住他们吧！ *