化学化工学院本科审核性评价自评报告-江苏理工学院化学与环境工程.DOC

化学与环境工程学院 本科教学工作审核评估（模拟） 自 评 报 告 2016年11月 目 录 1 目标与定位………………………………………………………………………………2 1.1 办学定位…………………………………………………………………………2 1.2 培养目标……………………………………………………………………………2 1.3 人才培养中心地位…………………………………………………………………3 1.4 存在的问题和解决措施……………………………………………………………4 2 教师队伍…………………………………………………………………………………4 2.1 数量与结构………………………………………………………………………4 2.2 教育教学水平……………………………………………………………………5 2.3 教师教学投入……………………………………………………………………5 2.4 教师发展与服务…………………………………………………………………6 2.5 教师教学业绩成果考核…………………………………………………………7 2.6 存在的问题和解决措施…………………………………………………………7 3 教学资源…………………………………………………………………………………7 3.1 教学设施…………………………………………………………………………7 3.2 专业设置与培养方案……………………………………………………………8 3.3 课程资源…………………………………………………………………………9 3.4 社会资源………………………………………………………………………10 3.5 存在的问题和解决措施…………………………………………………………11 4 培养过程………………………………………………………………………………12 4.1 课堂教学………………………………………………………………………12 4.2 实践教学………………………………………………………………………12 4.3 第二课堂………………………………………………………………………13 4.4 教学改革………………………………………………………………………14 4.5 存在的问题和解决措施…………………………………………………………14 5 学生发展………………………………………………………………………………15 5.1 招生情况………………………………………………………………………15 5.2 学生指导与服务…………………………………………………………………15 5.3 学生学风建设…………………………………………………………………16 5.4 学生生涯规划与就业创业指导…………………………………………………16 5.5 存在的问题和解决措施…………………………………………………………17 6 质量保障………………………………………………………………………………18 6.1 教学质量保障体系………………………………………………………………18 6.2 质量监控………………………………………………………………………18 6.3 质量信息及利用………………………………………………………………18 6.4 质量改进………………………………………………………………………19 6.5 存在的问题和解决措施…………………………………………………………19 7 特色项目………………………………………………………………………………20 7.1 实践教学模式特色…………………………………………………………………20 7.2 各专业人才培养模式特色…………………………………………………………20  化学与环境工程学院本科教学工作审核评估自评报告 化学与环境工程学院始建于1993年5月，时名常州技术师范学院应用化学系，招收专科生，1998年升格开始招收应用化学专业本科生。2003年开始招收环境工程专业本科生。2006年更名为江苏技术师范学院化学化工学院，同年招收化学工程与工艺专业本科生。2008年更名为江苏技术师范学院化学与环境工程学院。2011年招收资源循环科学与工程专业本科生，2012年学校更名为江苏理工学院，2012年，与资源循环研究院合署。自2012年起，获批并开始招收环境工程专业硕士研究生。目前化学与环境工程学院下设应用化学化学工程系、 经过20多年的发展，化学与环境工程学院已具有较为雄厚的师资力量、比较齐全的教学条件，积累了较为丰富的办学经验，教学质量得到较大提高，在同类院校中初现出自己的特色和优势。学院现有江苏省电子废弃物资源循环利用重点实验室、江苏省贵金属深加工技术及应用重点建设实验室、江苏省电子废弃物资源循环工程中心、江苏省化学化工基础实验教学中心、资源循环