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面向现代服务业的企业转型分析 现代服务业 现代服务业的基本内涵 四个基本特征 发展现代服务业的意义 高职教育的转型 摘要 本文主要讨论了什么是现代服务业和发展现代服务业的重要意义，并分析了中国的服务业的发展情况 现代服务业 现代服务业是相对于传统服务业而言，适应现代人和现代城市发展的需求，而产生和发展起来的具有高技术含量和高文化含量的服务业 现代服务业的基本内涵 现代服务业是在工业化高度发展阶段产生的,主要依托电子信息技术和现代管理理念发展起来的信息和知识相对密集的行业, 包括建立在信息基础上的新兴服务业和一部分经过改造的传统服务业 现代服务业有以下四个基本特征 第一 以网络和信息技术为主要依托 第二 知识和技术密集程度不断提高, 其中金融业是非常突出的例子 第三 服务的市场和提供服务的主体呈全球化的趋势 第四 在经济发展的过程中, 制造业的劳动生产率不断提高, 导致就业率下降, 就会有就业转移, 现代服务业能够吸收各种层次的岗位 发展现代服务业的意义 缓解就业压力的主渠道 适应经济全球化和加入WTO 的必然要求 实施国民经济可持续发展的需要 背景 党的十六大提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设小康社会。走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。技术、技能型人才是人才队伍重要的组成部分。高职高专教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任，是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。劳动力市场上高技能人才的紧缺状况给高职高专教育的改革与发展带来了机遇和挑战。 信息化技术革命正深刻地影响着高职高专生的思想观念和生活方式，从而对高职院校的进一步转型带来了新的课题。 从近几年的高考招生情况看，有些高职高专院校的招生比某些本科院校的招生更“火爆”，很多家长宁愿让自己的孩子报考一所就业率很高的高职高专院校，也不愿意去报考一所一般的、就业率偏低的本科院校。 转型着眼点 高职高专教育主要培养面向实际应用的操作技能型人才。教育部已经明确提出，高职高专教育要以就业为导向，鼓励“定单培养”，走产学结合的路子。 创新 高职高专办学要走校企结合的路，这无疑是高职高专教育发展的一条必由之路。 大力推进“双证书”制度。高职高专院校在做好学历教育的同时，要为学生取得职业资格证书创造条件。 学校要拓展行业、企业服务市场。 理论知识够用,专业技术能力强 实例—北京劳动保障职业学院的转型 前身北京计划劳动保障职业学院 2004年由成人院校转制为高职院校 国家大力发展高职教育 专业改革 教学内容改革 效果 结论 高职高专院校要根据以就业为导向这个原则，重新审视和规划自身的专业设置和每个专业的培养目标与课程设置，要加快教学模式和教学管理制度等的改革进程。 高职高专院校要恰当地定位学校在社会发展中的位置 * * *