6罗阳镇中心幼儿园教师专业发展规划.docVIP

罗阳镇中心幼儿园教师专业发展规划 （2010——2013年） 一、指导思想 为促进幼儿教育课程改革的深入开展，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，进一步提高我园教育教学质量和办学水平，不断缩小与示范幼儿园的差距，促进我园各项工作再上新台阶；为确保幼儿园建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍，为促进教师专业的发展，进一步提高幼儿园的办学水平，根据原2007——2010年规划实施情况特修订并实施本规划。 二、师资队伍现状分析： 我园现有园长1人，副园长1人，专任教师12人，保育员6人，保健教师1人，后勤人员6人。教师中本科在读1人，大专学历7人，中专学历13人，现专任教师中大专以上学历占总数的58.3%。目前有11人参加学前教育专科班函授，到2013年全部教师都能取得大专及以上学历。园部一贯重视对青年教师的培养工作，重视引导教师树立“终身学习”意识，深入开展“师徒”结对活动，组织有经验的教师“传、帮、带”，不断促进青年教师的成长，努力创设舞台，把青年教师推上公开课平台，把她们放到各类展示活动中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。从总体上看，师资队伍学历层次较高，既年富力强，又有改革精神。随着基础教育改革的不断深化，教师教育观念、教学方法和手段逐年提高，但也有个别教师知识面比较狭窄，创新意识和研究能力不强，特别在运用现代化教学手段上，以及设计教学活动与教学活动的有效性上，有的教师