六年级上英语教案人教精通六年级上册Unit3+Would+you+like+to+come+to+my+birthd人教精通版.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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六年级上英语教案人教精通六年级上册Unit3+Would+you+like+to+come+to+my+birthd人教精通版.doc

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六年级上英语教案人教精通六年级上册Unit3Wouldyouliketocometomybirthd人教精通版

Unit 3 《》能听、说、认读 cake, kind, ice creamWhat kind of cake would you like? I’d like a heart-shaped cake. Can I have some ice cream? Sure.使学生灵活运用本课句型，并能初步达到交流的目的。教学重点　　词汇：cake, kind, ice creamWhat kind of cake would you like? I’d like a heart-shaped cake. Can I have some ice cream? Sure. 使学生灵活运用本课句型，并能初步达到交流的目的。教学难点　　What kind of cake would you like? I’d like a heart-shaped cake. Can I have some ice cream? Sure. 使学生灵活运用本课句型，并能初步达到交流的目的。教学方法合作学习教学法、情景教学法教具准备　．课件Unit Lesson 16。　．教材相配套的教学录音带教学过程 Step1热身 (Warm-up) T: Good morning/ afternoon, boys and girls. S: Good morning/ afternoon, teacher. T: Do you have a big birthday party? S: Yes. Step2 呈现新课 (Presentation) cake, star-shaped cake, heart-shaped cake词汇。教师领读，学生跟读，并掌握其含义。　　 2.用cake, star-shaped cake, heart-shaped cake的单词卡片讲授句子。师问： What kind of cake would you like? 教师带读，学生跟读，并了解其句意。教师让学生选其一，答: I’d like a heart-shaped cake./ a star-shaped cake. 3.以同桌为一组，练习上述句型。　　 4.继续呈现ice-cream图片，问:Can I have some ice-cream? 答：Sure. 教师带读，学生跟读，理解其句意。生生练习。　Step3 趣味操练 (Practice) Step4 课文学习(Text learning) 1.Listening and reading．会读、会说词汇：cake, kind, ice cream 句子：What kind of cake would you like? I’d like a heart-shaped cake. Can I have some ice cream? Sure. Step6 Homework 1. 记忆本课的词汇cake, kind, ice cream. 使用‘学乐师生’APP 录音，分享给全班同学。 2. 运用本课句型，编写一组对话。板书设计 Unit 3 Would you like to come to my birthday party? Lesson 16 Cake ice-cream kind A: What kind of cake would you like? B: I’d like a heart-shaped cake. A: Can I have some ice-cream? B: Sure.