- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级下英语教案Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin外研社(3年级起点)
Module 2
Unit 2 It will snow in Harbin
1学情分析
知识目标:学习snow, rain, sunny, cloudy, windy等表示天气的单词,会用It will snow in Harbin.这种语句描述天气;能运用I’m going to ... .等语句描述自己的计划。
能力目标:学生能口头描述某地的天气,并根据天气计划假期活动,能运用I’m going to ....描述自己的计划。
情感目标:培养学生有计划的合理安排自己事情的能力,培养他们的小组合作意识。
2重点难点
能口头运用句型It will snow in …. It will be sunny in …等描述天气的语句描述某地的天气。
3教学过程
Step 1:复习热身
复习表示日常活动的动词,同时做动作,激发了孩子们学习的兴趣,为学生的探究学习做好铺垫。
T: Hello, boys and girls .May Day is coming, what are you going to do during the holiday? You have a good plan, but if it rains, can you...? So, we’re going to learn M2U2
It will snow in Harbin.
Step 2:单词学习
1,利用已会的单词学习表示天气的单词rain, rainy, snow, snowy, sun--sunny, wind—windy, cloud—cloudy,为课文的理解与学习奠定坚实的基础。让学生了解词缀,并利用旧知识记忆新词汇。
2, Match the weather icons with the words we have learnt.
Step 3:文本呈现
通过听音,回答问题;跟读,回答更多问题;自学和小组合作等方式,整体理解课文,提出自己问题。
1.听音,回答问题:How is the weather in Harbin tomorrow?
T: How is the weather tomorrow? Let’s listen to the weather report and find out.
S: It will snow in Harbin.
2.跟读,划出其它三个城市天气,回答问题:
How is the weather in Beijing?
How is the weather in Xi’an?
How is the weather in Sanya?
Step 4:自学讨论
1,小组内读Group work. Read by yourselves, find the words or sentences which you don’t know.
(读课文,找出你不理解的词和句子)
2,突破难点,根据孩子提出的问题讲解重难点:
It will+表示天气的动词。
It will be+表示天气的形容词。
It will snow in Harbin.
=It will be snowy in Harbin.
活动3【活动】活动环节
熟读课文,争当优秀天气预报播音员,体验学以致用的乐趣。
T:Well, children. Let us see who can be a good weather reporter.
For example:(老师可以示范播报)
活动4【练习】拓展延伸
1,小组内合作完成任务,看图根据天气,有计划的合理的安排自己五一假期内要做的事情,体验合作的乐趣。
T:在星期日。How to say it in English?
S: On Sunday.
T: 在星期一...在星期六
S: On Monday...on Saturday.
T: Now, look at the weather next week. How’s the weather on Friday?
S: It will...on Friday.
T: ×××, what are you going to do?
S: I’m going to...
2,根据天气计划假期活动,运用句型:
It will ... on...; I am going to....
活动5【作业】课堂作业 1. use words to describe the weather.(用所学单词描述天气)2.Make a plan about your weekend with your friends.(和你的朋友做一个关于周末的计划)
活动6【测试】小试牛刀
Module 2
Unit 2 It will snow in Harbi
您可能关注的文档
- 六年级下册英语教案-第十模块第一单元外研社(三起).doc
- 六年级下册英语课件-unit 1 Lesson2人教精通.pptx
- 六年级下册英语课件-unit 1 Lesson 5人教精通.pptx
- 六年级下册英语课件-unit 1 Lesson 1人教精通.ppt
- 六年级下册英语课件-unit 2 Lesson 9人教精通.ppt
- 六年级下数学小升初试题重庆八中小升初数学考试题人教新课标.docx
- 六年级下册英语课件-unit 1 Lesson3人教精通.pptx
- 六年级下数学单元测试2018年春小学数学六年级下册单元测练题第4单元--正比例与反比例人教新课标.docx
- 六年级下数学综合试卷近三年考的试题人教新课标.docx
- 六年级下册英语课件-unit 1 Lesson 6人教精通.ppt
- 六年级下英语教案Module 3 Unit 1 The sun is shining外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 4 Unit 1 The balloons are flying away!外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 3 Unit 2 The cows are drinking water外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 5 Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 5 Unit 2 He's riding his bike,but it's starting to rain外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 6 Unit 1 It was Daming’s birthday yesterday外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 7 Unit 2 She couldn't see or hear外研社(3年级起点).doc
- 六年级下英语教案Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space外研社(3年级起点).doc
文档评论(0)