《力》知识结构图八年级物理复习.pptVIP

课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 知识结构图 易错盘点 易错点一：力的三要素、力的作用效果 易错现象： 1．力的三要素对力的作用效果的影响的理解。 2．力的作用是相互的及相互作用力的大小关系判断错误。 D 【例1】下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是(　　) A．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 【错解】A 【错因分析】力的作用效果是一个考点，包含两个方面：改变运动状态、改变物体形状。改变运动状态包含改变速度、改变方向。力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定改变。若一个物体运动状态或形状改变，表明这个物体必然受到了力的作用。 乙 甲 举一反三 1．如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图________说明力可以使物体发生形变，图________说明力可以使物体的运动状态发生改变。(均填“甲”或“乙”) D 【例2】在湖水中划船时，使船前进的动力是(　　) A．船桨对水的推力 B．水直接对船的推力 C．人对船的推力 D．水对船桨的推力 【错解】B 【错因分析】划船时，人向后划水，是船桨对水有一个作用力，由于力的作用是相互的，水就给船桨一个反作用力，正是这个力使船前进的。 大于 等于 举一反三 2．今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行。龙舟靠划桨获得动力。若甲船战胜乙船，则甲船的动力________乙船的动力，甲船拉乙船的力________乙船拉甲船的力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 为什么用杆去打台球后，球由静止开始运动 力是改变物体运动状态的原因 为什么人推另外一艘小船，自己所在的小船往相反方向运动 力的作用是相互的 3．请根据图中的情景，提出与物理知识有关的两个不同问题，并做简要的回答。 (1)问题：___________________________________________? 简答：_________________________________。 (2)问题：___________________________________________________________? 简答：_________________________________。 易错点二：重力的方向及大小 易错现象： 1．对重力的三要素没有完全掌握。 2．重力的大小计算、影响重力的因素没理解。 A 【例3】下列关于重心的说法中，错误的是(　　) A．重心就是物体上最重的一点 B．用一条悬线悬挂的物体静止时，悬线的方向一定通过重心 C．重心是物体所受重力的作用点，可以不在物体上 D．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 【错解】D 【错因分析】重心是物体重力的作用点，而不是物体上最重的一点；也不一定是物体正中间的一点。 C 举一反三 4．(柳州中考)建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是(　　) A．向东倾斜　　　　　 B．向南倾斜 C．向西倾斜　　　　　 D．向北倾斜 72 g 0.12 N 5．探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90 cm3，测得其密度为0.8 g/cm3。已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地球上受到重力的1/6，求： (1)该月壤样品的质量； (2)该月壤样品受到月球的吸引力。(g取10 N/kg) 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结