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- 2018-05-07 发布于湖北
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钢笔、粉笔书法教案资料
钢笔书法教案
第一节 课 题: 中国书法艺术简介·书法工具
一、书法是文字的书写艺术,是中华民族的传统艺术之一。汉字是我们日常使用的文字。汉字在日本文字中至今还在使用,还有新加坡等国也在使用。从新石器时代晚期至今已有6000年的历史。 远古之人“结绳记事”,最初的文字大都是象形,所谓“书画同源”,指的就是这种情况。
二、汉字的构造 东汉大经学家、文学家许填:《说文解字》—— 1、象形:“日、月、山、水” 2、指事:“上、下、本、旦” 3、会意:“采”、“明” 4、假借:“自”、“ ”焉 五、转注:“考”、“老” 同属“老”部,字音相近,字义相同,能互相注释。 形声:“江”、“河”一形旁、声旁。
三、书体的演变 从篆、隶、楷、行、草发展。篆(甲骨文、金文、石鼓)各时代书体简介。
a、石鼓文 b、曹全碑、礼器碑等 c、钟繇、王羲之《兰亭序》d、“宋四家”—苏轼、黄庭坚、米蒂、蔡襄。 e、元一赵孟烦 —颜、柳、欧、赵。 明—祝枝山、文征明、董其昌 f、现代—于右任、沈尹默
四、书法能陶冶情操,提高审美趣味,美化生活。
五、书法工具和执笔。 1、毛笔、钢笔、圆珠笔等的选择;墨的选择;纸的选择。 2、坐姿;执笔姿势;运笔方法。 3、自编教材特点简介:笔画→结构→临帖
六、作业: a、画具准备;b、期初作业(临写)—幅。
第二节 课 题:钢笔楷书笔画特点及写法(一)
一、练习楷书,应从笔画与结构两方面下功夫。 练习笔画:主要解决用笔方法问题,目的是生产合格的“零件”。
二、笔画的特点 a、直与弧 横竖为直,撇捺钩为弧。直如线, 弧如弓,直而不僵,弧而不弱。 b、弯与折“ ”为弯, “ ”为折。弯要圆转, 用提笔:折要折中带圆,用顿笔。 c、长与短 有短横、长横、长撇、短撇等。d、粗与细。不同的笔画中的对比“二”同的笔画中的对比“ ”e、斜与正:如“ ”的区别。 要求:概括为三个字,就是“写、挺、准”写:每笔都要有下笔(轻或重)。行笔、收笔、不能平拖或平划。挺:要将笔画写的挺拨有力。 准:写之前要看准下笔的位置,笔画的形态,做到位置准确,长短适度,粗细恰当。
三、作业:范字各每次。 (课堂写书上、课后写练习本上)
第三节 课 题:短竖,各种撇的写法
一、1、短竖的形态同垂露竖,只是较短,在“口”字中还要注意向 下时要经中央行笔,成例梯形。 2、斜撇的与小平为成45°—60°角, 下笔稍重,由重到轻向左下行笔, 收笔时出尖。 3、竖撇,上部同竖,下部向左出锋, 同笔上部同竖,行至撇的长度三分之二处。向左下撇出,收笔时出类。 4、短撇。形态同斜撇,在字头时应稍平。 写法:下笔较重,出锋较快。
二、难写字结构 旧:左右安发开,“日”成长形。 友:友字二撇,长撇稍直,短撇下部较平,弯曲度大;旦撒,捺在一小平线上。 月、用:短横分布均匀。 风:八成相背。注意弯曲相似。 练习:各笔画5次,范字3次,难字5次。
三、作业:各字五次。
第四节 课 题:捺的写法,走之底写法
一、1、捺的形态 基本的斜线,稍有波折,前细后出,出锋平变尖;前部与水平线约成40°角。 写法:轻入笔,向右下行笔渐重;至底部稍停后,即迅速向水平拉出。 捺画为笔画中至难者。
二、练习时分: a、 画40°斜线; b、 写出轻重变化; c、 出锋。 d、 加以变化。 见范字。练习:多次,字全为正。 范字要领:“木”字撇捺挂腰;“大”、“夫”中撇为竖撇。 2、走之底形态: 之→辶 :捺为平捺、点稍高,成为弧形。 用笔方法: a b c d 练习多次,学好为正。 走之底难写字:这、近等,结构特点: 所载部分处理成“ ”则字形好。 “ ”部分不可太小。 范字练习。
三、作业:一页。
第五节 课 题:点的写法
一、 点分左点、竖点、斜点等。见范字。 1、左点:形态:“、”略向左转,上尖下圆。形为水滴。 写法:下笔稍快、渐加重。 向左行笔,最后停笔。 “怕”:“白”在右中位置。 左右稍分开,注点三竖笔的平行关系。 “宀”要能覆下,重心在中“点”垂线 上。 2、竖点:见“定”等实为竖之上部。 “京”字之“小”要小而紧。 3、斜点下笔等同左点,只是方向不同,约于水平成60°角。 适合字:下中笔划较少,则此时同之,于下部分开。 “文”字下方撇捺应靠中,不可肥大。点应落在多范字的重心点上。
二、练习:数次。
三、作业:一页。
第六节 课题:竖
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