教育教学论文 架起心与心之间的桥梁.docVIP

架起心与心之间的桥梁 ----校讯通连着你和我 内容提要： 校讯通成为联系学校和家庭的纽带，成为老师和家长心与心之间的长虹。它发挥了以下作用：让家长第一时间了解学校的安排；有利于对个别学生的教育；有利于心理健康的渗透；老师与家长的连心桥；促进学生进步的基石；学生身边的交通警等。它不仅可以及时向学生家长反馈学生在学校的各种表现,同时,它也可以成为学生学习的助手,并直接打通学生、老师、家长三者相互沟通的渠道,校讯通为家长、社会和学校搭建了一条心灵的长虹。它让老师与家长心与心更近了。校讯通连着你和我，因为我们既是是老师也是家长。 关键词：连心桥 交通警 心灵的长虹 正文 “校讯通”的魅力就是,它不仅可以及时向学生家长反馈学生在学校的各种表现,同时,它也可以成为学生学习的助手,并直接打通学生、老师、家长三者相互沟通的渠道,那种经常以忙为托词,无法顾及到孩子成长的家长,以及班级学生人数太多,无法照顾到每一位学生的老师,校讯通直接为他们解决了技术上的难题。这样一来,感情的交流也变得更加融洽和畅通。 “校讯通”是中国移动推出的面向教育行业的信息化服务平台,该平台继承了当今最先进的移动通信技术、计算机互联网资源和现代教育信息技术,不受时间、空间的限制,为广大教师、家长、学生提供多项服务,使校园教育与家庭教育形成合力,帮助学生健康成长。 事实上,当前教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节,是衡量一个国家基础教育水平乃至国家竞争力的重要指标。校讯通平台将充分发挥现代化信息技术在数字教育领域里的作用,提供包括电话、短信等的实时支持和服务,不但教育教学方式有了很大突破,教育行业的信息化水平也得到了大幅提升。 教育专家认为,校讯通等教育信息平台拉近了家庭与学校之间的距离,有助于真正实现学校、家庭、学生之间的无障碍互动沟通,通过整合，可形成合力构筑起多位一体的全新教育网络,开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。 1、让家长第一时间了解学校的安排。 ??现在的孩子都很聪明，领悟能力强，学东西很快。但有些学生就是不认真，上课开小差，喜欢和同学讲话，布置的家庭作业还不能按时完成。即使每天放学前老师再三叮嘱，仍有几个学生不能及时完成。自从开始使用“校讯通”，完全不一样了。我们可以每天将孩子在学校的表现和需要完成的作业通过“校讯通”发短信给家长；而家长也可以通过“校讯通”向我们反映孩子的问题。一来一往，就能清楚掌握孩子的情况，家长和老师也能相互配合一起帮助孩子。以前要想和家长沟通得等到每学期一次的家长会，而现在可随时实现，期末评语、考试成绩、学校通知……都可通过“校讯通”准确地通过手机发送到家长手里。“校讯通”，让家长与教师间的沟通变得细致化、平常化。学校的其他安排也省去了一些粗心的孩子总是记不住，如六一儿童节庆祝活动，告诉孩子们戴红领巾、穿校服，带太阳帽.....通过校讯通，在家长手机上一目了然，再不会怕学生忘记什么了。 有利于对个别学生的教育。 一些犯错误的同学，你要是当众批评他，有的孩子会产生逆反心理，伤害他的自尊心，你越是批评，他反而越是一错再错。通过校讯通的一条短信，让学生知道老师不是当众批评，感到很关心他，他会从内心感激你给他改错的机会。 3、有利于心理健康的渗透。 一些学生思想上出现问题，有的时候不便当众或亲口教育，通过校讯通的一个提示，一些成长暗示，一个小故事，让他们从中感悟并明白所以然。 那是我前年教的一个学生，他有小偷小摸的习惯。要是当众批评他，会伤他的自尊心，况且我不希望让他很小就背上小偷的罪名。我知道他每天看老师发的校讯通短信，一是看作业是否丢落，二是看有没有老师向家长告他的状。他父母在外地，校讯通是他奶奶的手机号，所以老人看的机会不多。针对这一点，我想出了一个主意。利用校讯通进行一段时间的教育，因为他的习惯不是批评一次就能纠正的。于是，我找了一些小故事，每天给他发一条。他通过看短信，了解了一些名人的成长经历，也认识到自己的缺点，从此不再暗中拿别人东西了。 4.老师与家长的连心桥 “温馨提示：明天周一升旗礼，请各家长提醒孩子们穿好校服，佩戴好红领巾到校。打扰您了，晚安。”贵家长：“请在百忙之中抽出时间检查一下您的孩子的作业完成情况。周六日作业如下。谢谢合作，班主任老师。”“这几天天气预报说有大雨，请检查一下孩子的雨具。” “贵家长，母亲节快乐，今年的母亲节孩子会给您带来惊喜”。校讯通，把老师和家长的心拉得更近了。一句温馨的祝福能化解老师和家长之间的矛盾，解决一些误会。这一点校讯通真是功不可没呀！ 促进学生进步的基石 学生的进步与成功是他们前进的动力，他获得了成功，不单纯是咱们老师表扬，家长提前得到好消息。并提前准备怎样表扬他，或提