教育教学论文 浅析小学语文教学中多媒体的应用.docVIP

“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文 评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育 创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表 姓 名 范海涛 性别 男 教龄 12 年龄 35 E-mail 791081453@ 职 称 小一 办公电话 手机号码 通讯地址 湖北老河口市竹林桥镇范冲小学 邮编 441806 征文类别 论文 网上注册号学科 语文 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊( 不同意□ 参赛调查 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ 2013( （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 浅析小学语文教学中多媒体的应用 摘 要 随着现代教育技术的推广与普及，多媒体在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用。信息技术以其特有的形象性和科学性，显示出独特的魅力，它的容量之大，内容之广，为我们教学手段的改进提供了新的机会，促进了教学形式的多样化，教学过程的优化和教学质量的提高，大大缩短了知识传授与反馈过程，增加了课堂教学中师生交流的机会，可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。本文结合学语文教学，探讨了现代多媒体在其中的独特作用。 关键词 语文教学?多媒体技术网络技术应用 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。 ②网上注册号必填。 浅析小学语文教学中多媒体的应用全日制义务教育《语文课程标准》指出：“应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。”多媒体教学显示出强大的生命力，成为学生自主学习与个性发展的坚实可靠的平台。多媒体走进语文课堂，犹如教海中引进了一溪活水，为语文课堂注入了新的活力，让学生学得主动、快乐，让教师教起来得心应手。随着现代教育技术的推广与普及，多媒体在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用。信息技术以其特有的形象性和科学性，显示出独特的魅力，它的容量之大，内容之广，为我们教学手段的改进提供了新的机会，促进了教学形式的多样化，教学过程的优化和教学质量的提高，大大缩短了知识传授与反馈过程，增加了课堂教学中师生交流的机会，可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。本文结合学语文教学，探讨了现代多媒体在其中的独特作用。 ?关键词语文教学?多媒体技术网络技术应用?随着信息时代的到来，计算机、网络等现代技术的飞速发展，现代教育技术——多媒体技术和网络技术已越来越多地走进语文课堂，为深化教学改革，培养学生能力，提高学生的现代素质，发展学生的个性，提供了崭新的天地。它对于教学过程的设计，教学方法的组合，教学手段的运用起了不可替代的作用。多媒体的出现为我们教学手段改进提供了新的机会，可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。下面我结合多年的学语文教学实践，谈多媒体在语文教学中的重要作用。、多媒体、多媒体可以转换学生和教师的角色 众所周知，在传统的教学过程中一切都由教师决定，学生只能被动地接受老师的灌输。教师通过黑板、教具模型等媒体向学生展示各种信息，学生在座位上被动地吸收、记忆，课后抄写、背诵。这种以教师为中心的陈旧的教学方式，只是把学生当作教育对象看待，严重扼杀了学生的个性和创造性，只能培养出一批照本宣科的“书呆子”。而现代技术教育手段，能为学生提供多样化的教育形式，创造更好的学习情境。在这样的交互式学习环境中，学生可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择自己所要学习的内容，可以选择适合自己水平的练习，从而给学生更多的时间与空间去探索、去发现、去研究。教师可以指导学生根据自身特点，采取不同的、适合自己的方法主动地去学习，可以指导学生利用网上丰富的资源进行相关问题的讨论，让学生围绕主题自己去查找自己需要的资料，学会网上在线自学，发挥远程教育的优势，提高学习能力。还可以在网上与他人交流沟通，向他人寻求帮助，探讨学习和生活上的一些问题。让学生真正成为学习的主人，使他们不仅能学会教师教给的基础知识，而且懂得怎样去获取知识，具有在信息时代获取知识、探求知识的能力。