教育教学论文 浅谈新时期中职学校和谐师生关系的建构.docVIP

浅谈新时期中职学校和谐师生关系的建构 石林职教中心 段家才 【摘 要】 师生关系是学校诸多关系中最为重要的关系，和谐的师生关系是保证学校教育教学工作顺利开展的重要原素，对于国家正在大力加强的职业教育来说，这一原素的作用就更加重要，中职学校学生的特点使得传统的师生关系不再适宜，构建新型的师生关系成为中职学校工作中一项长期而重要的工作。 【关键词】 中职学校 新时期 师生关系 构建和谐 在教育教学过程中，最重要的关系莫过于师生关系，所谓师生关系.就是教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位，作用和相互对待的态度等。师生关系是学校中最基本最重要的人际关系，师生关系围绕教育展开，直接影响教学效果和学生的全面发展状况，是教师和学生在教育教学过程中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育和被教育，组织与被组织，引导与被引导等主客体间的关系。在从事教育教学工作这几年里，时常会听说老师与学生关系紧张，老师生气，学生不满的事情，有时学生与老师公开对立、当面对老师出言不逊的情况也屡见不鲜。难道说老师严格要求他们学习，教给他们做人的道理，也会有错吗？难道现在的学生不能批评了？所有这些都让我们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。??一、构建和谐师生关系的必要性 ????中职生不同于普通高中生，因为学习压力相对较小，学生会有松懈感，而他们的年龄普遍处于未成年，自我约束的能力相对较弱，对是非对错的判断能力较差由于又是青春叛逆期，对家长和老师有疏离感，常常表现出不服从。在这种情况下，学校教师的引导和教育特别需要一个和谐的师生关系为前提。中职生是一个需要特别关注的特殊群体，青春期是人的思想变化最激烈最产生心理困惑心理冲突最多的时期，在住宿制学校尤为突出。有些问题不能及时和家长沟通，就要由教师给予正确的引导来解决，但如果师生关系对立紧张，学生就会拒教师于千里之外，如果这类问题得不到正确的引导，再加上社会和网络中不良风气的影响，学生就不能全面健康的发展，个别的还会误入歧途。 社会主义市场经济体制的转变，引起了经济和社会生活等诸多方面的变动，特别是人们的思想观念和价值取向发生了较大的变化。当代的中学生对个性发展的要求日益强烈，过去那种教师处于“传道、授业、解惑”的主体，是主宰、是权威，学生只能被动地接受知识的师生关系严重压抑了学生的个性发展的需要，已经早已不适应新时期，新时代对师生关系的重新定位。同时，由于知识经济和信息化时代的到来，学生获取信息的途径呈现多元化，教育方式与途径的不断拓宽，教育管理和教育手段已逐步现代化、科学化，以教师为主体的课堂教学活动已逐渐被学生为主体的多元化教学模式所取代。因此，旧的师生关系势必遭受强烈的冲击最后土崩瓦解。从教育改革的角度看，新课程要求确立的学习方式，如自主学习、探究学习和合作学习等，以促进学生和谐均衡、个性化发展。新课程改革顺应世界范围内“以学生发展为本”的课程改革潮流，提出了使学生“在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展”的目标。发展个性的理论是素质教育的要求，这就需要教师把学生作为学习的主体而赋予学习的自主性和主动性。改革学生在学习中的被动、接受式的学习方式及去记忆教师讲授的固定知识，而不能去自主探究、讨论和发现新知识，自己主动寻求问题的答案的现状。新课程要求教师重新思考学生，把学生作为学习的主体来看待。他们有探求新知的好奇心，有主动探究知识的愿望，有积极的学习态度，这些在学习上的积极性和主动性都是作为学习主体的学生所具有的，教师要认识到学生的主体地位，积极引导学生自主学习、探究发现、合作交流，相互沟通，以平等的心态对待学生，从而拓展学生学习知识的渠道和发展的空间。从学生的发展角度看，拥有交流能力、合作意识是事业取得成功的必要条件。优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程，这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现，关系到学生的心理健康和全面发展。在教育教学过程中，如果师生关系处于一种平等、信任、理解的状态，那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果 所有这些都证明了构建新型师生关系是时代发展、教育改革的必然。二、影响和谐师生关系的主要因素 ???? 影响师生关系的因素很多，大致归纳有方面 ????（一）、教师对师生关系的影响最大，教师是知识的传授者，是传统教学的重要因素是整个教学活动的组织者和管理者。教师的形象，言行，举止和对学生的态度都深深地影响着师生关系。教师的个人素质修养，专业知识水平，处理问题的方式等因素显得尤为重要。通常在学生心目中知识丰富，公平公正，态度和蔼