- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育教学论文 物理实验教学的优势
物理实验教学的优势
台前县孙口镇中学 仝其达 电话 内容提要:
实验是物理教学的基础,离开了实验,物理就不会产生,更谈不上发展。实验课的教学目标是为了提高学生的科学素养,培养学生的实践操作能力和创新思维能力。实验有助于加深学生对自然科学概念、原理和规律的理解,实验教学的目的是要突出对学生的观察能力、思维能力和创造能力的培养,全面提高学生素质。实验教学能集中体现学生的主动性、创造性,有利于学生各种能力的培养。
关键词:
物理、实验教学、优势、培养、动手、实验目标、观察能力、观察目标、思维能力、创新能力、方法与技巧、兴趣、实验性、操作性。
物理是一门以实验为基础的学科,实践性和实用性是物理教学的两大特色。实验课的教学目标是为了提高学生的科学素养,培养学生的实践操作能力和创新思维能力。在这一过程当中,学生的实际动手能力、实验活动和教师的实验教学的开展就成为了物理学科教学的重要组成部分。在实验中学习,完全符合初中学生的年龄特征和认知规律。教师既培养了学生发现问题,解决问题的能力,也培养了学生的创新意识。更重要的是,还使学生学会了如何动手动脑,如何搜集并加工信息,在吸收和消化的过程中逐渐形成良好的个性和实际操作的能力。实践证明,实验教学能集中体现学生的主动性、创造性,有利于其各种能力的培养。如何进一步弄清实验的特性和作用,并把它们和谐起来,使它们在培养学生能力上发挥最佳功能。几年来,我在初中物理教改实验中,对中学物理实验教学进行了认真的研究
1
文档评论(0)