5、6 通信学科、专业的知识体系和课程体系07089.pptVIP

1 通信技术的发展对人才的要求 通信专业人才教育应重视通信基础理论教育，重视应用研究性教育，重视培养创新人才 通信专业人才知识体系的要求 4、电磁场 电磁场与电磁波 微波网络 天线技术 电磁波工程 微波电路与器件 电磁场知识领域 电子信息科学与工程类专业教育的知识体系——专业方向 1 电子信息科学与工程类专业的专业方向所涵盖的知识领域非常广泛，主要有：通信系统、雷达系统、遥控遥测系统、遥感技术、广播电视系统、多媒体信息处理与传输、信息安全、微电子电路系统、电子测量与检测、通信网络系统、无线网络系统、光网络系统及系统控制等 2 在构建专业方向知识体系过程中，根据本学科的特点、社会需求及今后的新技术发展趋势，全面规划，选择上述1-2个知识领域，并确定每一知识领域的核心知识单元。?? 以通信系统为例。 通信系统专业方向 通信原理 数字通信 通信网 交换技术 移动通信 卫星通信 通信系统知识领域 3 通信工程专业 课程体系结构和课程设置 课程体系结构 专 业 模 块 无线通信系统模块 1、移动通信系统 2、现代通信新技术 3、现代通信网 4、无线局域网 5、卫星通信 等 光纤通信系统模块 1、光纤通信 2、多媒体图像通信 3、SDH原理与应用 4、接入网技术 5、通信系统实验 等 网络通信模块 1、现代通信网 2、通信网络安全 3、网络与通信基础 4、ATM通信与数据交换 等 应用技术模块 1、电视原理 2、DSP开发技术 3、计算机仿真技术 4、SystemView通信系统仿真 5、嵌入式计算机系统原理与应用 等 公 共 基 础 课 实 践 实 验 训 练 毕业论文 生产实习 综合课程设计 认识实习 电子线路设计 数字电路课程设计 C语言课程设计 计算机强化训练 素 质 教 育 1、马克思主义基本原理， 2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论， 3、中国近现代史纲要， 4、思想道德修养与法律基础， 5、形势与政策， 6、体育， 7、当代世界经济与政治， 8、卫生健康教育， 9、心理健康，10、公共艺术，11、文献检索，12、军事理论，13、普通话语音常识及训练，14、女性修养，15、大学生职业生涯策划（就业指导） 培养目标 本专业培养适应信息领域发展需要，具有良好的科学文化素质和创新精神，掌握信息处理、传输、交换、现代通信网络、无线通信、计算机通信、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识和实践能力，能够从事电子、信息技术，通信设备与系统的设计、研发与技术管理等方面工作的高级专门人才。 1、高等数学 2、线性代数 3、概率论与随机过程 4、复变函数与积分变换 5、英语 6、大学物理 7、计算机引论 8、C语言程序设计 9、数据库原理及应用 等 公 共 专 业 课 1、信号与线性系统 2、高频电子线路 3、通信原理 4、交换技术 5、电磁场理论与微波技术 6、数字信号处理 7、计算机通信网 8、FPGA原理与应用 9、微机原理与汇编语言 等 专 业 基 础 课 1、电路分析基础 2、模拟电子技术基础 3、数字电子技术基础， 4、电子线路CAD 5、单片机原理及应用 6、通信工程概论 7、信息论基础 8、自动控制概论 9、软件技术基础 10、C++语言程序设计 11、Java语言程序设计 第一学期 ： 高等数学 英语 体育 线性代数 C 语言程序设计 通信工程概论 计算机引论 思想道德修养与法律基础 形势与政策 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 卫生健康教育 心理健康知识讲座 课程设置 第二学期 ： 高等数学 英语 复变函数与积分变换